只要能上学,就觉得快乐 “别人能做到的,我努力也行” 走进省实验中学高一(10)班,很难看出熊路和别的孩子有什么不同。坐第一排的他用的普通课桌椅,站着回答老师提问时,圆脸上总是带着微笑。 不同只在下课后,他从不离开自己的座位;中午和晚自习前,同学们都在学校吃饭,他则由舅舅背着回家。患成骨不全症的他,因为稍不注意就会骨折,在学校里只能尽量减少活动,也不敢让别人背,每天只在回家后上厕所。 小学时因为经常骨折,他一共只在学校上了两年半学,初二时也曾在家休息半年。他在家坚持自学,中考时仍考出10.5的位置值。初三时,他让舅舅推着自己到街上做采访和观察,完成了调查报告《小小垃圾桶,大大社会之窗》,获创新素质实践行二等奖,中考时减去0.4个位置值被省实验录取。 他现在就读的省实验中学高一(10)班是科技实验班,教室在二楼,学习压力相对较大。刚进高中时,学校考虑到熊路的身体状况,问他需不需要换到一楼的普通班,熊路拒绝了,“我不可能在体能上超过别人很多,但我智力上有优势,学习上别人能做到的,我努力也行。” 妈妈:他总是学习第一 熊路的妈妈李德敏女士在家全职照顾两个孩子,爸爸熊本荣在北京工作,家庭收入不成问题。熊路还有个妹妹,骨密度检查也低于常人,比较容易骨折。 李德敏已经记不清熊路从小到大骨折过多少次,但她不像别的患儿的妈妈,因为怕孩子骨折就不让他动。每次骨折休息好后,她总是让熊路练习站立或在床上活动腿,“多活动才有力气,要不人就废了。” 熊路自己也是不服输的,他每天自己穿衣叠被,自己用手在床和轮椅间挪动。 现在,熊路每天晚自习回家后,要在床上练习蹬腿半小时,即使作业完成得早,他也要到11点半才睡,“做课外习题或者看看书”。他的书桌上,散文和小说比辅导书还多。 可这也是李德敏现在最担心的,“时间都用来学习,锻炼的次数就少了,我总告诉他身体第一,学习第二,但他不这样想,他永远都是学习第一,身体第二。” 只要能上学,就快乐 每天做好三餐饭,看着孩子们有说有笑地吃完,一起去上学,让李德敏对现在的生活还比较满足。但有时想到孩子的未来或者熊路腿骨折时,她也会特别难受,每当这时,熊路总是劝妈妈,“已经这样了,与其消沉,不如保持乐观,快乐地面对每一天。” 班主任谢英水一直对11月2日的校运动会记忆犹新。那天,熊路本打算不来学校,但谢英水坚持让他参加,并给他安排了写稿的任务,让他也能感觉到自己对班级的作用。“同学们推着轮椅上的他在操场上到处看比赛,大家都笑得很开心。他的心态非常好,那种乐观是发自内心的,这很让人钦佩,也给同学带来一种动力。” 同桌李天赐也说,熊路喜欢笑,给大家带来了快乐。 李德敏有时也好奇儿子为什么能这么乐观,熊路告诉她,“人的快乐和金钱、身体没有很大关系,而在于你怎么想,乞丐有一碗饭能填饱肚子就觉得快乐,而我只要能上学、不住院,就觉得快乐。” ■小资料: “玻璃腿”医学上称之为成骨不全又称脆骨病,属于先天性结缔组织缺陷。形成不良,皮质菲薄,骨细小、脆弱,反复骨折,骨关节严重进行性畸形,关节蓝巩膜及牙齿形成不全为常见表现,往往造成严重病废。 |
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