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高级教师 周平儒2007-03-23 11:38:00　阅读 次 参与讨论()马上投稿

周平儒，男，汉族，1955年2月出生，四川平昌人。1975年高中毕业回乡教书，1980年平昌师学校范数化专业班毕业留校，1990年进修于西南师范大学电化教育系，2000年于北京师范大学信息科学学院研究生课程进修班深造。历任平昌县电化教育学会常务理事，原达县地区中师电化教育基础课中心教研组组长；现任平昌县中心电化教育研究组副组长，平昌县电化教育学会副理事长，巴中地区中师电化教育基础课中心教研组组长，四川省中师电化教育基础中心教研组成员，四川省电化教育学会会员，全国中小学课程导学研究会会员，中国艺术研究院文化艺术市场研究中心特约研究员，中国管理科学研究院学术委员会特约研究员，湖南徐特立教育研究所特约研究员，《中小学电教》杂志社特约通讯员，《中国教育技术装备》杂志社特约通讯员，《中国教育之窗》杂志社特邀编委，《中国创新教育研究》杂志社特约记者，现代教育技术高级教师。现在四川省平昌中学任教，综合实践活动课程学科教学带头人。长期从事教育科研和现代教育技术在中学教育教学中的应用的研究工作；研究性学习和创新大赛辅导工作。在工作中积累了丰富的实践经验，并具有深厚的理论功底；工作方法严谨、思路新颖，面对改革开放和现代化进程的迅速推进，运用理论指导实践，从而不断取得新经验、新成就和新理论，这些经验、成就和理论无不凝聚着本人的智慧和胆略。
编著《电教星河》、《全国中师优秀电教科研论文选》、《全国中小学教师优秀电教论文选》、《中师生电教基本功训练指导》、《投影教材的制作》、《投影教材制作100例》等16本电教专著及中师教材，其中9本出版全国发行，并在全国的25个省、自治区、直辖市的87个地、市、州的123个县的147个单位推广应用。词在全国34个省、市、区中除辽宁、福建、海南、贵州、台湾、西藏、澳门外的27个省、市、区主办的《当代教育》、《电化教育研究》等126种报刊上发表了《美育与电化教育的关系》、《创造性思维能力的培养》、《逻辑推理能力的培养》、《求异思维能力的培养》、《基于创新学习理论的课堂教学结构》、《浅谈Jean Piaget的学习理论》、《试论教育技术条件下研究性学习的立体化学习环境》等359篇文章，其中教育论文314篇，教育通讯报导45篇。论文发表后有论文发表后有164篇论文内容被《中国当代教育教研成果概览》、《课程导学与思维训练研究成果集锦》、《中国新时期社会科学成果荟萃》等书籍、杂志和网站引用；
有300多篇论文被《天津师范大学高等教育研究所网站》、《北京师范大学教育技术研究所网站》、《海南教育网(海口)》、《世界华人交流协会网(香港)》、《世界优秀专家网(香港)》、《世界艺术网(香港)》、《国际优秀论文网(香港)》、《中小学电教电子版(吉林长春)》、《世界论文网(香港)》、《万方数据资源系统网(北京)》、《中华教务网（深圳）》、《在线教育资讯网(浙江杭州)》、《人民教育出版社网站(北京)》、《中国博客网站(山东淄博)》、《书生之家中小学数字图书馆(北京)》、《淮阴师范学院图书馆网(江苏淮安)》、《西柯教育网(福建厦门)》、《天龙东里小学网(北京市崇文区)》、《白水洋小学网(浙江台州临海)》、《科利华网站(北京)》、《奉贤教育信息网(上海)》、《红蜻蜓素质教育网（陕西西安）》、《四川新闻网(四川省)》、《宏鹰在线网(江苏省)》、《中国教育技术网(安徽省)》、《中小学电教网(广东省)》、《盐亭县教育体育局网站(四川省)》、《玉溪师范学院图书馆信息开发部(云南省)》、《无锡市前洲中学网校(江苏省)》、《吴江市同里初中(江苏省)》、《晶晶家园(山东省)》、《中国博客网站(浙江省)》、《联合参考咨询网(广东省)》、《小学语文教学(辽宁省)》、《高淳县实验小(江苏省)》、《教育探索(黑龙江省)》、《我就要网(江苏省)》、《中国知网·中国学术期刊全文数据库(北京市)》、《佛山市石门实验学校STS资源网(广东省)》、《无忧知网(辽宁省)》、《安徽大学生命科学学院网站(安徽省)》、《宁波现代市场网(浙江省)》、《博客网(北京市)》、《辰星教育论坛(福建省)》、《丹中教育资源网(陕西省)》、《陈梅个人网站(江苏省)》、《新课标在线(江苏省)》、《青华中学网(贵州省)》、《网志中国-鹰鸣蓝天(陕西省)》、《中国教师网(香港)》、《衢州一中电教网站(浙江省)》、《中国教育门户网(福建省)》、《英语天地(河北省)》、《金辉教育资源网(山东省)》、《中国课堂网(四川省)》、《在线学习网(新疆)》、《和讯博客(甘肃省)》、《超然精品教育网(辽宁省)》、《东营教育信息网(山东省)》、《陕西师范大学杂志社(陕西省)》、《江西奥数网(江西省)》、《甘肃教育网(甘肃省)》、《晋江市侨声中学网络中心(福建省)》、《教师网(浙江省)》、《曲师大附六艺基础教育课程协作研究中心(山东省)》、《园丁工作站网(重庆市)》、《百性网(四川省)》、《新课程同步资源网(山东省潍坊市)》、《广东知行教育网(北师大南山附中)》、《鸿诺教育网(北京市)》、《鲁山教育资源网(河南省)》、《中国教育信息资源网(北京市)》、《北京第一一四中学(北京市)》、《深圳大学图书馆(广东省)》、《现代教育网(湖南省)》、《北京真源在线信息技术有限公司(北京市)》、《章旦中学教育集团(浙江省)》、《高中物理新课程(河南省)》、《星云网(湖南省)》、《中国教育资源服务平台(北京市)》、《杭州师范学院图书馆(浙江省)》、《教育服务社区网(重庆市)》、《化学家园》、《南昌百树教育集团(江西省)》、《文档库网》、《学科网站群(湖北省)》、《涡阳一中资源中心(安徽省)》、《红杉林网(江苏省)》、《中小学教育资源网(广东省)》、《文秘资源网(福建省)》、《教育技术工作室(湖北省)》、《乐趣免费教育资源网(江西省)》、《天宁教育博客(宇峰家园)》、《先行者网》、《EnFang英语坊(上海市)》、《江门市基础教育信息网(广东省)》、《乌鲁木齐市第69中学(新疆)》、《平阳新纪元学校(浙江省)》、《12教学网(广西)》、《中教网(安徽省)》、《宣武教育信息网(北京市)》、《码头小学校园网(山东省)》、《江苏汇文软件有限公司》、《八七网络》、《中国青年教师网(浙江省)》、《中学化学教学资源网(四川省)》、《阿盟一中(内蒙古)》、《无忧无虑应用文网》、《烟台大学图书馆(山东省)》、《圈圈网》、《雷友影视帝国网(辽宁省)》、《梦翔案例网(湖北省武汉市)》、《网络文化艺术村网(北京市)》、《英语坊网(上海市)》、《中国论文应用文中心(湖北省)》、《福清海口中学(福建省)》、《满意文秘网(河南省)》、《中学教育网(山东省)》、《夜行舟工作室网(湖南省)》、《美术家网(福建省)》、《快乐文秘网(北京市)》、《金榜题名教辅网(北京市)》、《新课程联盟网(江苏省)》、《快乐阅读网(湖北省武汉市)》、《中小学教育资源交流中心》、《综合实践活动网(浙江省)、《中国教育期刊网(重庆市)》、《中国教育技术协会职业教育技术专业委员会(北京市)》、《高职计算机网(浙江省)》、《中国都市网(上海市)》、《易教中国(浙江省)》、《文路在线(辽宁省)》、《第二教育网(北京市)》、《中华学科资源网(安徽省)》、《海州高级中学(江苏省)》、《礼小博客(江苏省)》、《综合实践专题网(武汉教育信息网)》、《芝麻开门8(江苏省)》、《电脑网络·文学教育(河北省)》、《海盐县城西小学(浙江省嘉兴市)》、《江都教育网(江苏省)》、《广东教育学院化学系(广东省)》、《昆山市玉峰实验学校(江苏省)》、《106远程教育中心(江西省)》、《爱果网(浙江省)》等140多家网站转载及引用。
出版的《电教星河》、《投影教材制作100例》2本专著和撰写的《美育与电化教育的关系》等3篇教育论文分别获国际征文特等奖和教育科研奖。《用建构主义学习理论构建新型的教学模式》、《创造性思维能力的培养》、《中师电化教育研究与应用探索》、《美育与电化教育的关系》、《电化教育与德育的关系》、《中师生电教基本技能考核方法和标准》、《利用电教手段解决数学难题》、《投影教材的制作》等128篇论文分别在世界文化艺术研究中心、世界华人交流协会、美国海外艺术家协会、中国电化教育协会、四川省教育委员会征文比赛一、二等奖。《突出培养目标强化中师电教》、《利用现代教育技术促进中师生主动学习和主动发展研究》、《利用电教媒体减轻学生负担提高教育质量》等43项电教成果在全国中小学创新学习与素质教育学术研讨会、中国电化教育协会第三次会员代表大会暨理论研讨会、中国加入世贸组织（WTO）与中国经济发展论坛研讨会、西部大开发与区域经济合作学术研讨会、新世纪华文教育论坛研讨会、改革开放理论前沿与新世纪社会经济形势分析预测研讨会等36次国际国内学术研讨会上交流或宣读。在国际国内39次学术会议上交流或作学术报告论文有47篇。这些研究成果已在全国除海南、贵州、青海外的28个省、自治区、直辖市的部分学校推广应用，前景是乐观的，社会效益是巨大的。特别是世界屋脊西藏、祖国边陲新疆、内蒙、广西等少数民族地区的推广应用，学生的能力不断提高，合格率和优生率不断上升，在由“应试教育”转向素质教育方面起到了重要作用。
摄制的教育录像节目有26项在地县获奖。辅导学生撰写的电教论文有8篇在省级以上刊物发表。编写的《初中综合实践活动文档的撰写(1-12讲)》和《高中综合实践活动讲稿(1-19讲)》，深受省内外同行的欢迎。编辑各种资料75期共720万字，在省内教育系统交流。1997年接受了国家教委“九五”教育科学规划重点课题《义务教育阶段学生“学会学习”研究》的子课题《利用现代教育技术促进中师生主动学习和主动发展研究》的实验课题的研究。在市、县、校作学术报告6次。3次接受了省地下达的《电化教育基础》教学要点及电教系统目标管理指导性文件的编写任务。应河南省电化教育馆、吉林省电化教育馆、西南师范大学电化教育系、中国社会经济文化交流协会、四川省社会科学院、中国电化教育协会、教育现代化杂志社、香港国际教育交流中心、加拿大温哥华西门大学林思齐国际交流中心、中国海南省教育学会等46个单位的邀请参加各种学术会议57次。学校28次评为地县表彰的电教先进集体。
他的先进事迹在四川省电化教育馆主办的《四川电教》杂志1993年1期以“梅花香自苦寒来”为标题刊登（作者是平昌师范学校原校长何德林同志）。业绩分别载入《平昌县教育年鉴（86－93卷）》、《中华当代名人辞典（第一卷•教育分卷）》、《青年教师明星录》、《中国文学艺术家与文房四宝专家传集（第1卷）》、《中华优秀人物大典（98年卷）》、《中国专家大辞典（第四卷）》、《东方之子（第3卷下集）》、《科学中国人•中国专家人才库（第四卷）》、《中国专家人名辞典（第八卷）》、《中华魂•中国百业英才大典》、《中国教育家》、《光辉历程》、《二十世纪人才库》、《发展中的平昌电教》、《中国当代学者风采录》、《中国当代社会科学家学者大辞典（下卷）》、《中国当代创业英才》、《中国改革与建设成就巡礼》、《世界优秀专家人才名典》、《全球华人专家名人远程交流协作网》、《情系中华——海内外杰出人士爱国宣言》、《中国国情报告·专家学者卷》、《中华优秀人物大典（世纪精英版）》、《巴中日报》、《中国教育技术网(中国教育技术专家信息资源库)》等大型文献巨著和网站中。因他的成绩特别显著19次被四川省教育委员会、四川省电化教育学会、全国青年教师明星录编委会、原达县地区教育局、原达县地区财政局、中共平昌县委、平昌县人民政府、平昌县教育委员会（文教局）、平昌县电化教育学会等9个部门评为先进个人。1995年被平昌县人民政府授于科技拔尖人才称号。

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