挑战高考：你的选择无人可以替代 ---备战高考系列2007-4-19 8:09:00　阅读 次 参与讨论()

高三学子在临近高考的日子里，不可避免地遇到了诸如梦想与现实、成功与失败、坚持与放弃、理智与情感、顺境与困难等等方面的问题，不同程度地产生了苦闷的、彷徨的矛盾心理。所以，我想对你们说：你的选择，无人可以替代。因为认定，所以选择；因为爱，所以爱，哪怕是你人生的第一次重大决策，要明白：信自己比信别人重要。 　　一、关于现状与梦想。今天一名留守学生的家长，从在外地打工请假回来看孩子，尽管我们高中三年未曾谋面，但谈论了很多，他们准备陪伴，准备陪读，准备随时满足孩子的要求，他很坚持地说，如果学校周围无出租房，就让孩子地后段时间住宾馆，哪怕我认为有些奢侈，可见父母的良苦用心和全力以赴。在近期复习备考的过程中，在较强的压力面前，个别学困难的学生有想放弃的念头和迹象；部份学习优秀的学生越来越惶恐和担忧；一些好胜心强的学生有些犹豫和失落，...。大概这就是所谓的“高原现象”吧。所以，我想对你们说：你已经付出了那么多，在最后的50天时间你，时刻都在收获。只要你弯一下腰，遍地是成果，时刻是机会。所以，你们要懂得：关键时刻到了，你一定要坚持！为了最初的梦想，为了怒放的青春，这是最好的理由。 　　二、关于分数与能力。“高考”是“普通高等学校招生全国统一考试”的简称，是高校面对中学生的“选拔性考试”。对你而言，是一次在相对公平环境里的竞争，是你展示特长、我形我秀的机会，所以“分数”就演变成了高校选择你的标准。你们才是学习的主体、学习的主人，对知识的掌握与领悟、观点与见解、策略与思维，你分析和解决问题的能力，对高考考试和未来发展都至关重要。高考考查的是你的思维能力和个性品质，绝对不仅仅是做一套题而已，所以要配合教师针对概念的融会贯通、知识的长迁移和对知识交汇点的训练，善于从题目中获取信息，通过设定解题目标、设计解题路线、控制关键和解后反思，形成学科思想和学科能力，完成从模仿向领悟转化。近期理科的运算能力要及时提高，绝对不能*“熟能生巧”来解决，运算能力是概念的熟练程度，方法的掌握与选择，以及学科思想与方法结合的结果，应该不断地总结运算途径，使运算合理、简捷、准确。 　　三、关于坚持与责任。在经历12年的学校教育，面对高考一如你面对中考，你没有退路不必退缩，你必须选择属于你的位置，但你的选择余地和空间还比较大。你可以选择精彩，你可以选择平庸；你可以选择展示，你可以选择逃避；你可以选择放弃，你可以选择坚强。也许只是一念之间，但你无法回避责任，来自社会的、家庭的、自我发展的责任。所以你得学会担当、学会坚强，学会在关键时刻挺身而出的勇敢，像男人一样去战斗！我很欣喜地看到你们中很多人，在一步一步的进取中获得成就感。比如有两位同学，在前两次考试失误后，泪流满面地告诉我他们的失望和困苦，但是，现在改变了，因为克服了考试的怯弱心理，因为在自己的薄弱处下功夫，他们成功地渡过了难关。看到他们得意的窃喜，我更有充分的理由让你们相信：奋斗，才可以让青春丰盈；坚强，才会可以获得资本。 　　四、关于独立与志愿。无论等到什么时候，你一定会离开父母的怀抱，你的天空*你支撑，所以你一定要尽早选择独立。哪怕最初的独立，滋味不那么好受，姿势不那么优雅。正如你懂得很多听烂了的道理，哪怕还有很多不想前进的理由，但现在，你一定会做出自己的决定，任何一种选择的后果你必须承担。毕竟是属于自己的决定，只要是你认定的、坚持的，我相信会得到理解与不理解你的人的尊重。怕只怕，你的犹豫，你的任性，你的片面，你的依赖。 　　高考填报志愿，是对高校和专业的选择。关系你的专业的定向、特长的展示、初衷的实现和未来的发展。填报高考志愿，体现的是你的意志，不是父母的安排，不是老师的期望，不是专家的评说。他们的合理建议和科学分析，你可以听取，但仅作为参考。不会因为亲情或者情面，不会因为热门或者近利，不会因为允诺或者虚荣，轻意改变最初的梦想。读大学是你去接受更高一层次的教育，去掌握揭示自己好奇领域的钥匙，如果以后从事的工作离你的兴趣、爱好和擅长相差太远，你的个性和潜能就会被埋没。我建议你们父母，一定要委曲他们“强势”的一面，只能是你填报志愿的数据库和分析师，其它做得越少越好。因为尊重孩子的选择，是父母真爱的体现和理性的选择。 　　所以，在你了解自己的能力定位和高校的选择标准后，在收集、整理和检索出相关信息后，在你清醒、理性和科学的分析后，你的志愿填报，无人可以替代。 推荐给好友：【http://www.ks5u.com/News/2007-4/1436】