考试方案:3+X+1。其中“3”包括语、数、英,各150分;所谓“X”是指文科综合或理科综合,其中文科综合(含政史地)、理科综合(含物化生),满分各200分;“1”是指基本能力,内容涉及高中课程的技术、体育与健康、艺术、综合实践等以及运用所学知识解决生活和社会实际问题的能力,基本能力考试的分值为100分。 ▲海南:科目设置不再是大“拼盘” 考试方案:3+3+基础会考。“3”指的是语、数(分文科/理科)、外(加听力),各150分;另一个“3”是分文理而言的。对于文科来说,考政史地,各100分;就理科而言,考物化生,各100分;基础会考是高中毕业水平考试。总分400分,按考分10%记入总分;文科生考物化生、通用技术和信息技术;理科生考政史地、通用技术和信息技术。 ▲广东:“文理分线”分类选拔 考试方案:3+文科基础/理科基础+X。其中“3”为必考科目,指语文、数学和外语(含听力,下同),各150分;文科基础是报考文科类专业考生所需具备的基础,为指定选考科目,包括思想政治、历史、地理(70%)、物理、化学、生物(30%)等学科内容。理科基础指报考理科类专业考生所需具备的基础,为指定选考科目,包括物理、化学、生物(70%)、思想政治、历史、地理(30%)等学科内容。X为专业选考科目,有物理、化学、生物、思想政治、历史、地理、音乐术科、美术术科、体育术科等。 ▲宁夏:综合素质评价成为录取参考 考试方案:3+小综合。“3”指语文、数学和外语三个科目,各150分;“小综合”指文科综合、理科综合。文综(300分),含政治、历史、地理;理综(300分),含物理、化学、生物。 ▲北京:增加古诗文和股票知识 今年高考语文默写的部分增加了《归去来兮辞》、《蜀道难》等7篇古诗文。经济常识部分增加了一些贴近时事的内容:税收部分增加了“纳税人及我国的主要税种”,银行部分增加了“信用工具”和“股票”。
8年4次大调整 江苏高考新政“减负”路迢迢 “减负”是此次改革的主要目的。“过去什么都要考,孩子的压力太大。现在,学生在高二完成必修科目测试后,可以在高三集中精力复习语、数、外3门课,压力自然减小。”汪国培说。此外,对学业水平测试成绩不满意的学生,高三下学期还可以再考一次,这样就打破了过去“一考定终身”的弊端,高考也由此成为一个动态的过程。 追求素质教育导向:2008年江苏省高考方案解读 变一次性考试为多样化考试。除统考科目外,其他科目作为学业水平测试,分必修或选修科目,与高中课程教学安排相匹配。学业水平测试成绩与高校录取挂钩,使高考成为一个过程,改变了过去“一考定终身”的弊端。
实施这套方案以后,江苏考生在全国的成绩优势会得到加强,并有利于素质教育的推行。在江苏省2008年高考方案公示及修改过程中,王斌泰多次接受媒体采访,对方案进行了详细解读,就社会各界的疑问和意见、建议进行了解释和回答。 教育专家教师热议江苏省2008年普通高考方案 这个新方案使我们对全面推进素质教育充满了信心。多少年来素质教育喊得震天响,而实际上应试教育依然左右着我们学校的教育教学,原因在哪里呢?关键就是我们的评价机制。我们这个新方案科目的设置上用了三大块:第一是语数外的考试,第二是水平测试,第三是综合素质评价。这个方案对素质教育产生了很好的导向作用。 |
浙江省宁波市三锋教研联盟2023-2024学年高二下学期期中联考
重庆市巴蜀中学2023-2024学年高三上学期适应性月考(五)