杨春雷-物理站长2007-5-19 17:40:00　阅读 次 参与讨论()

杨春雷，男，一九六九年十二月出生，一九九二年八月参加工作。自工作以来，本人一贯爱岗敬业，注重教学研究，积极投身教育改革，不断学习，努力提高自身的综合素质，历年来的工作实绩突出，现小结如下：

一、工作简历

1．1992年6月毕业于苏州大学物理系，本科学历，理学学士学位。

2．1992年9月至1994年7月在盐城市生物工程高级学校（原盐都县南洋岸高级职业中学）工作，任职业高级中学物理教师。

3．94年9月至今在盐城市明达中学工作，任普通高中物理教师。

4．1996年8月被授予高级中学教师资格；

5．2000年8月获得中学一级教师任职资格。

6．2001年11月取得苏州大学研究生课程班结业证书。

7．2002年11月加入“中国民主促进会”。

8．2006年11月获得中学高级教师任职资格。

二、继续教育情况

1．1999年10月至2002年1月参加苏州大学理学院物理系教育教学硕士研究生课程进修班学习，取得结业证书。

2．2000年8月参加江苏省教师培训中心和江苏省电化教育馆组织的《现代教育技术》培训，同年12月参加考核取得合格证书。

3．2002年7月参加江苏省普通话培训测试中心组织的培训，考核为二级乙等。

4．2002年8月参加江苏省教师培训中心和江苏省电化教育馆组织的《信息技术与教育》培训，参加考核取得合格证书。

5．2004年3月参加江苏省教育厅中小学教学研究室和江苏省青少年科技教育协会主办的“江苏省青少年科技辅导教师培训班”学习，取得结业证书。

6．2005年3月参加江苏省教育厅中小学教学研究室和江苏省青少年科技教育协会主办的“江苏省青少年科技辅导教师培训班”学习，取得结业证书。

7．2005年8月参加江苏省专业技术人员信息化素质多媒体技术培训，取得考核合格证书。

8．2005年11月参加江苏省人事考试中心组织的职称英语培训，经考试取得合格证书

三、近几年来主要工作业绩

忠诚党的教育事业，教育教学思想端正，教学基本功扎实。把认真上好每一堂课，认真教好每一个学生作为作为教学工作的基本要求，力争树立良好的师德形象，为学生提供最优质的教育教学服务。

（一）教育工作方面

1． 1994年9月至今先后任明达中学高一、高二及高三年级物理备课组组长；2003年9月起任高中物理教研组组长。担任教研组组长、备课组长期间，能组织全组同志认真学习先进的教育教学理论，积极开展丰富多彩的物理教研活动，指导帮助青年教师迅速成长，出色地完成学校各级部门下达的各项任务。

2．2001/2002学年度，任高三物理备课组组长，高考理科综合成绩列市直中学第一；

3．2002/2003学年度，任高三物理备课组组长，高考物理成绩列市直中学第一；

4．2001年在第十三届国际科学与和平周全国中小学生（江苏地区）金钥匙科技竞赛中，获先进个人称号

5．2004年8月，在由江苏省青少年科技教育协会组办的“第11届江苏省青少年科技模型竞赛活动”中，辅导的学生中一人获“金奖”，多人获铜奖。本人被江苏省青少年科技教育协会评为活动优秀科技辅导员。并分别于2001年12月和2004年6月被江苏省青少年科技教育协会和中国青少年科技教育协会吸纳为会员。

（二）教学工作方面

1．2000/2001学年度荣获盐城市明达中学 “十佳教师” 称号。

2．在2001/2002学年度的省重点中学的验收工作中，所上的高三复习课《光的本性》受专家组一致好评，被确认为优质课。

3．在2003/2004学年度、2004/2005学年度多次承担对全市公开课(2次)以及观摩课(1次)。

4． 2004年初先后被盐城市教育科学研究院授予“盐城市市直中学第二批中学物理学科教学能手”、“盐城市第五批中学物理学科教学能手”的称号。

5． 2004年9月在盐城市明达中学 “明达之星”评选活动中获银奖。

6． 2002/2003学年度、2004/2005学年度和2005/2006学年度，参加了市教育科学研究院组织的全市高三物理调研考试的命题审题工作；并于2005年11月被盐城市教育科学研究院聘为“2005/2006学年度盐城市普通高中高三命题专家组成员”。

四、近几年来教育教学论文

近几年来，能认真总结教育教学经验，积极参加各种教育教学竞赛活动，努力提高自身教研素质，在教学教研中取得一些成绩：

1．《对一道力学习题答案的质疑》在2001年11月由江苏省物理学会组织的优秀论文的评审中，获优秀论文“三等奖”。

2．《对杆中弹力方向的认识》在2002年11月由江苏省物理学会组织的优秀论文的评审中，获优秀论文“三等奖”。

3．《大面积提高学生实验应试水平的教学改革探索》在2003年11月由江苏省物理学会组织的优秀论文的评审中，获优秀论文“二等奖”。

4. 《变力功常用求解方法一览》在2004年11月江苏省中小学教研室组织的物理教学论文评比活动中被评为二等奖。

5．2003年11月起承担盐城市教育科学规划研究课题《高中物理分层教学实践的研究》的研究任务，经过两年的潜心研究，目前已进入结题评估间段。