答题技巧:
采用理科综合试卷后,化学复习课时数相对减少,复习要更具针对性和实效性。 (1)重视具有迁移能力的知识,能和综合能力糅合在一起的、能解决实际问题的知识,如化学中的电化学知识、平衡知识等,而摒弃那些死记硬背的、陈旧的知识。 (2)抛弃那种纯粹思维性训练类问题,放弃纯理论的深度,而在知识应用的“宽度”上下功夫。 (3)有针对性地围绕热点专题复习,对于年年必考的知识和能力型题目,务求掌握方法,做到心中有数。 (4)对各种知识进行重组、整合,使之在原有知识上产生新的认识,获取新的知识;同时培养能力,使之能融会贯通,灵活运用知识解决实际问题。如化学中水解的复习,已学过的水解有盐的水解,卤代烃的水解,酯的水解,糖的水解,多肽、蛋白质的水解等,虽然看上去有差异,但通过分析、归纳可得水解的规律,运用到解决新情景问题中。 以化学知识为主干、渗透相关学科知识的综合试题,将在理科综合能力测试题中占有重要地位。如2000年江苏等三省高考“理科综合”卷中化学内容占110分左右,成了学科间综合的“桥梁”,要么是化学与物理综合,要么是化学与生物的综合。复习时一要加强学科内综合能力训练和跨学科综合能力训练;二要挖掘相关化学知识点,主要与物理、生物高科技等领域发散与渗透;三要做到理科基础知识的相互渗透,立体发散。 |
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