主持人:还有学生觉得写作文缺少素材,你是怎么积累素材的?是不是一定要自己亲身经历过,有一些感受才能写出来比较好?
万木春:肯定不能全是自己亲身经历的,简单的例子,就是小学的时候老写“一次难忘的事”,一年级写、三年级写、五年级还写,六年级甚至还写,其实不可能有那么多难忘的事情。但是这个时候,要求你在积累素材的时候,可能要侧重不同的方面去写。我们考作文的时候,会给你大量的举例子,比如给你某些题目,相关的素材,经典的有哪些,你去看,这时候大家去分类,就是这方面的工作去做,你想到某一个题目的时候,你会想到哪些素材,或者你看到一个素材的时候,你反过来把它归到一个题目里。甚至可以有一些选择记一些特别好的,比较独特一点的,或者说别人不知道的,甚至考卷老师都没有经常读到的一些素材。这样的素材,甚至你一类记那么一两个,考试就都够用了,因为考试的时候,只看你那一张卷子,不是考你平时这个作文到底写了多少遍。我印象比较深的是,我初中的时候看过一本创新类作文。 主持人:什么叫创新类作文? 万木春:一本作文书就叫《创新思维》,它的素材就比较新,它的视角,看问题的角度平常都是想不到的。我当时看完这样一本书的时候,有一个例子我比较深刻,就是写一个人在一个屋子里面,然后他对着一面镜子,他从这个镜子里面看自己,就等于他在所谓的“内心挣扎”,内心独白也好,我对这个例子印象比较深刻,所以我记住了,那篇文章,我仔仔细细学习了一下。前两次中考模拟考试我就用到了。两次模拟考试,不能说完全一模一样的,但是都会有这个意思。 主持人:当时是什么作文题目? 万木春:类似于对于自我的考虑。像中考作文的时候,我也把这个例子放进去。中考作文是它给了几个题目,我那个题目前面是一个空格,就是“×××的力量”。我当时想了一下这个素材。 主持人:你写的是什么? 万木春:我写的是“失去的力量”,我从素材出发,配合这个题目。这个可能比较极端一点。但是真不可能遇到这么一个例子,几次考试都能用,但是很有可能,这个思路会贯穿到你这些里面,这样的话会比较好。这就是平常大家在选择素材的时候,既要有一定的广度,就是我谈到有一个,你要知道那些大家都知道的例子,实在不行,你往上举,但是最好有一些自己比较独特的例子。 我记得我高二的时候,我们老师去批高考作文,也给我们拿回满分作文,当时我们一看第一篇作文,大家觉得很不解,因为他很多的语句是从歌词里,我们大家都知道,都听过那些歌词。最简单的就是周杰伦的歌词,每一首都很美,但是说极端一点,可能就是改卷的老师不一定看过,就是他不一定听歌,他不一定知道,但是他会觉得你写得很美,这就是所谓的旁门左道。 主持人:这个方法,大家可以借鉴一下。一些歌词,和一些有感而发的东西,写的很美的东西写在作文里面。 万木春:就是善于发现自己独到的素材,这是拿高分作文一个很有利的地方,你让老师一看,很新。 |
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