2006年高考作文命题透析：生活是作文的源泉2007-8-16 14:57:00　阅读 次 参与讨论()

2006年高考结束了。研讨今年的高考作文题，分析命题方向、趋势和规律，对高中语文教学，对明年，乃至以后参加高考者，裨益不言自明。 通观今年全国高考作文题不难发现：要求结和生活实际、时事，阐述观点、抒发真情实感、记人叙事，是作文命题的主基调，这样的命题作文或话题作文，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的考生，由于只能唱独角戏”，是很难写出感动自己、感动阅卷老师，得高分的好文章的；那些只读“圣贤书”，而且“家事、国事、天下事、事事关心”的考生，由于能“两条腿走路”，注重在生活实践中积累素材，积淀感悟和经验，倒可以信于拈来，运用自如，深立意、巧布局、妙媒篇，抒发情感，阐明事理，写出吸引阅卷老师眼球、得高分的好作文来。 北京高考作文《北京的符号》。 北京的考生，生在北京、长在北京，应该说做这篇文章难度不大。但是，如果不是生活的有心人，对北京熟视无睹或平时不能深入观察、了解乃至研究北京，就很难做好这篇作文。只有那些平时关注北京，了解北京的历史，观察北京的发展、变化，了解北京的标志性建筑、反映北京特点、特征的事物，才能驾轻就熟地写出好作文来。 上海高考作文《我想握住你的手》。 这是一篇通过写真情实感，加强人与人沟通、交流，促进和谐发展的作文题。想和谁握手?为什么想和他握手?只有通过对以往生活中引起心灵碰撞、引发深刻感悟的事的描述，才能写出你想和他握手的动力和原因，才能写出令人感动的作文来。 天津高考作文《愿景》。 来源于原国民党主席连战去年访问大陆的一次感慨讲话，是新收入词典的一个新词，解释为“向往的前景”。写此类作文，从现实生活实际出发，通过对现实存在的不尽如人意的事物的剖析，改变的条件和可能性的分析，对向往的理想前景合理性、优越性分析、阐述，是作好这篇作文的着力点和基础。而做到这些，只有对现实生活十分热爱、 十分关注，对未来充满信心，才能想象出未来美好的愿景，真情实感油然而发，写出有价值的美文来，得分也自然不会低，如写环境愿景，可剖析环境污染的严重性、问题和原因，解决的困难和有利条件，想象环境变化的理想前景，就可能写成扎根于现实生活的好作文。 重庆高考作文《下站一瞥》、《走与停》也是立足于现实社会生活的作文题目。 现代社会交通发达，相同的是人人都有到汽车站、火车站候车、接人、办事的经历；不同的是每个人在车站经历的人和事各不同，对车站的人和事注意、观察的不同，留下记忆的不同和感悟不同，这不仅为写这类作文形成了客观的差距，同时也使我们明确了，观察生活、了解、理解生活、积累作文材料的努力方向。 《走与停》，更是人们司空见惯、不值一提的现象。但是平中见奇，独辟蹊径却是不易做到的。结合生活体验．淡清“走”与“停”的辩证统一关系。却有一定的难度。走和停是人运动过程中相对的两个阶段，走久必停，停久必走，停是为了更好地走，走、停不断转化，构成了人的进步和生命运动，构成了人生。只有理解生活，掌握丰厚的生活资料，才能写出生动、有说服力的好文章来。 广东高考作文《雕刻心中的天使》，这更是一道同生活实际联系紧密的作文。  法国哲学家罗丹说：“美无所不在，它在我们眼前并不缺乏，只是我们的眼睛认不得它”。就是说世界上本来不缺少美和美的事物，只是缺少发现美和美的事物的眼睛和方法。 天使无疑是美的，天使就在我们生活中，天使就在我们身边。我们发现天使、美的事物、美的人，必须像雕刻家雕刻天使一样，用美的心灵去感悟和发现，如果我们缺少生活，不能感悟生活中的美和美的事物．就如同懒惰、低能的雕刻家一样，就不能发现生活中的美和美的事物，自然就写不出打动人心的美文来。 江苏高考作文《人与路》也是从生活实际出发的命题作文。 路，有我们熟知的，由人走出和修建的小路、土路、山路，公路、铁路……，也有更广泛意义的成长之路、成才之路、革命之路、健康之路、创新之路……。 常言说：“路由人走出，路就在脚下。”但人和路在现实生活中的关系却是复杂的，只有做生活的有心人，厚实地占有生活材料，才能有说服力地阐释人和路的复杂关系，高处立意、写出拿高分的作文来。如果缺少对生活的感悟和经验，空泛议论，难免做出的作文苍白无力，不能得高分也是自然的。 安徽高考作文《读，读人生，读父母》这是一道充满亲情，同现实生活联系十分紧密的命题作文。 当代的“80后”们，追求时尚，时髦，无可厚非，但衣来伸手，饭来张几，在父母的呵护下，责任意识缺乏，感恩意识贫乏，不能不令人担忧。有的少女为追星，逼得父亲要卖肾为她筹款，她仍痴心不改。泰然处之；父母卖血供他上大学，他竞和父母断绝关系；丛飞借债资助的大学生在丛飞身患绝症时竞无动于衷，甚至不承认丛飞的资助。当然这是个别现象，但像这类人，我们可以断言，他们是无论如何写不出打动人的好作文的。读父母，必须了解父母、满怀深情地读懂父母。那些了解、体凉父母的艰辛，具有责任意识和感恩意识的考生，是一定会写出感动自己、感动阅卷老师，其至感人泪下的美文来的。 辽宁高考作文《肩膀》、湖南高考作文《淡意气》、湖北高考作文《“三”字成语的启示》、浙江高考话题作文《生无所息／生有所息》，江西高考作文《雨燕减肥》等，都是社会生活色彩比较浓厚的命题作文或话题作文，具有较高的作文知识能力，尤其具有一定的社会生活底蕴的考生，才有可能写出得高分的好作文来。 作文作为进入文学殿堂的起步阶段，同文学一样，理应源于生活而高于生活。章太炎说：“学生之学问，得之于师的，永远不及社会阅历及人生忧患的多。”大诗人陆游说：“汝果欲学诗，功夫在诗外。”曹雪芹写就巨著《红楼梦》，罗贯中写出《三国演义》、施耐庵创作《水浒》、吴承恩创作出《西游记》．除了他们超乎常人的文学造诣之外，他们生活的时代，他们对生活时代社会生活的深入。了解、理解和把握是不可或缺的前提，正是他们生活的时代的社会生活，为他们的文学创作提供了源源不断的活水，于是才有“中国四大名著”问世。有的红学家曾断言：一部《红楼梦》，就是曹雪芹家族的盛衰史，甚至说：曹雪芹就是贾宝玉的生活原型。前人的阐述，“四大名著”的创作例证，为我们理解文学提供借鉴，也会对我们分析、把握高考作文命题的方向和趋势，提供有益的启示和启发。 高考作文结合社会生活实际命题，符合语文教学大纲宗旨，契合高考大纲主旨，体现语文教改的基本精神，也适合高考命题、选拔人才的技术要求，可以断言：高考作文结合社会生活实际命题这一方向、趋势是确定的、毫无疑意的。 后事不忘先事之师。透视今年高考作文命题方向、趋势，以此为指导，在学好书本知识，“学进去”的同时，将作文扎根于社会生活土壤之中，热爱生活，关注生活，理解生活，广积生活资料，勤于思考，努力做到“学出来”，才有可能做到作文创新，才能做到厚积簿发，写出立意积极、健康、构思精巧、文采飞扬、感情充沛、打动人心的好作文来。 推荐给好友：【http://www.ks5u.com/News/2007-8/3904】