绘一幅高考作文的“愿景”图――2006年高考作文（天津卷）试题评析2007-8-16 15:00:00　阅读 次 参与讨论()

“愿景”一词在台湾很流行，2005年4月中国国民党主席连战访问大陆，谈话中经常讲到“愿景”，关注过这一时期时政新闻的学生应该对它有印象。同时，试卷也给出了词典中对这个词语的解释，所以说，这个题目在审题立意方面难度其实不大。既然试题对这个题目解释得很清楚——所向往的前景，那么考生就完全可以本着它的基本意思出发，或从大处切入，写期望中的国家社会的愿景；或者从小处落笔，写自己或他人的心愿理想。 问题的关键在于，对于那些在审题立意上需要费一番周折的题目，只有审清题意，切入准确，才能保证作文的成功。而对于这些审题难度不大，人人都会有话说，却又很容易流于空洞浮泛的题目，作文成功的天平应该向哪一个方向倾斜呢? 首先是一个选材角度的问题。题目是一个大概念，个人、家庭、国家、社会都会和它有联系，“大”就容易“空”，容易“抽象”。因此，从大处着眼的同时，更应该从小处入手，“小”则容易“实”，容易“具体”。试想一篇如社论似的文章，大谈国家前途，民族命运，作为中学生很难掌控，很难在写出“理趣”的同时还能体现“情趣”。所以，写个人的“愿景”更容易做到具体生动，展现个性色彩。 其次，“大”道理是人人心中有的，都知道什么样的愿景是美的，什么样的愿景是丑的；什么才是值得追求的，什么必须摒弃掉。考场中，我们和别人比拼的不应该是这些，要呈现出个个笔下无的卷面特征，就需要在表达上下些工夫。生活中总会遇到有人给我们讲道理，有的人讲我们就不爱听，有的人讲我们就能欣然接受，这多半是因为后者往往有既能晓之以理，又能动之以情的本领，在以理服人的同时还能以情感人，声情并茂，情趣盎然。所以，生动形象的词语，灵动变化的句式，得体恰当的修辞，丰富新颖的材料，往往能成为获取高分的筹码。其实，不仅这类题目应该注重表达，任何题目都应该做到这一点。 推荐给好友：【http://www.ks5u.com/News/2007-8/3908】