南京师范大学文学院院长
江苏省高考语文阅卷组组长 何永康教授 今年江苏高考作文是命题作文——《人与路》。这是值得庆贺的,终于打破了连续7年的“话题作文”固定模式,柳暗,花明,又一村了! “好题”出“好文”。今年江苏省的高考优秀作文给我们的启示是:一要关心生活,热爱生活,做生活的弄潮儿,这是作文之本,写作之源,创新之桨;二要独立思考,学会辩证地看问题,努力换一个角度审视人生、审视万物,这是作文立意、写作构思的关键,否则,就不可能“机智”,不可能“生长”;三是写记叙文,要注意“故事”,注重“人物”,要有生动鲜活的描写,特别要强调“细节描写”,使文章富于生活气息,富于青年学子的蓬勃朝气:四是写议论文,要确立有个人见解的中心论点,并在中心论点的统领下,层层深入,环环紧扣,把道理说深、说透、说活;五要加强文字表述的基本功训练,在明白、通顺、完整的基础上,写出“亮点”来,写出“精彩”来。当然,今年高考作文也暴露了高中作文教学中的不少问题。在此,提出如下呼吁:要在现有机制下尽力拓宽高中学生的生活面,让他们更多地接触丰富多彩的现实生活;要引导学生写现实,写自己,不要动不动就“回到古代”,动不动就“复述经典”,要加强“记叙文”写作训练,不要沉迷于说“大话”“空话”,说“公理”“常理”“大道理”的“议论文”,须知“记叙文”写作是语文学习的根本,“记叙文”写好了一辈子受用,要进一步强化写作基本功训练,字、词、句、篇章结构,等等,必须从小学和初中抓起、高中毕业时应当画好完整的“句号”,不留后遗症。 |
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