换位思考“早恋”问题2008-10-10 16:39:00　阅读 次 参与讨论()

中学生早恋，已成为一个无法回避的话题。按一般成年人的理解：求学阶段，尤其是学习任务繁重的中学阶段，孩子需要把更多的精力投入到学习中去，十几岁的孩子弄出些卿卿我我、两情相悦的事情，实在不应该。

但事情真的这么简单吗？我们成人尤其是老师和家长，是否应该自问：我们都曾从花季般的年龄走过，是不是也有过同样的“成长的烦恼”？将心比心，不要总站在成人的立场上，而应多站在孩子的角度上思考、判断问题，这样就会多一分理解，在引导孩子从早恋的漩涡里脱身时也就会多一些耐心和尊重，而孩子对这样的教育会更容易接受。

不要过度紧张

对于那些有早恋倾向的同学，应当正确引导，讲究方式，而不是一味地指责、阻拦，反对过头了，反而容易造成逆反心理，带来相反的结果。

其实，真正的早恋是极个别的，大多数情况下是老师和家长过于敏感，只要男女生站一块儿说话，就认为苗头不对，紧接着就更让人难以接受：警告、检查甚至斥责、打骂……学习固然重要，但学生在学校里不仅需要掌握知识，还应该让自己的人格、心理等得到成长与完善。我们的老师、家长也不希望自己的学生、孩子将来进入社会后，见到异性就发憷吧。社会在发展，人们的思想观念也应该改变，男女生之间的正常交往是可以的，只要把握好分寸就行。如果有些同学拿捏不好，那老师、家长再适时适度地加以提醒也不晚。

早恋是为了逃避现实

进入高中很多同学都成双成对，早恋现象十分普遍，而且学校三令五申仍屡禁不止。那么，早恋现象为何会如此“猖獗”呢？原因有二：

一是因为高中沉重的学习负担。学生就像一个焦点，四面八方的压力都朝这里施加。这样，许多同学就想通过早恋来转移注意力，希望由此得到片刻的轻松和愉快，忘掉那恼人的习题与试卷。这与古人寻找世外桃源差不多，属于逃避现实的表现。

二是为了寻找感情的依托。大多数家长往往只在乎我们的成绩，而很少顾及我们的感受。甚至有些家长的脸成了孩子成绩的“晴雨表”，孩子考试成绩好，家长就整天乐呵呵，反之，就总板着脸。代沟随之加深，沟通成为奢求。

因此，许多同学就通过早恋寻找倾诉的对象。由于双方都是学生，有着相似的遭遇，所以容易引起共鸣，成为彼此感情的依托。所以，老师和家长们对早恋应该客观地看待，给予一定的理解，而老师、家长更应在自己身上找一找原因，不该一味地指责。

也有可取之处

现在早恋之风可谓愈刮愈烈，于是家长和教师像灭火一样忙于“打击”。

早恋并非一无是处，对于这一点有位长者有过切身体会。和一名女同学“相处”的那段时间，他的成绩突飞猛进，而且上课发言积极，精神状态也很好，但后来，由于老师和家长阻止，早恋结束了，于是他变得一蹶不振，成绩也下降了很多。

中学生早恋一个很重要的原因是：大家都是独生子女，平时很孤单。因此很容易到异性那儿寻求友谊和温暖。这其中，更多的是一种心理需要，其实质很纯洁，并不像大人们想的那样。

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