学生学习动机测试2008-10-16 15:15:00 阅读 参与讨论()

请你对以下每种情况与自己的情况是否符合作一个判断:

1.上课老师提问时,我喜欢听同学回答问题与老师的总结。

2.我的学习成绩比别人差,就会感到很难过。

3.做功课和接待朋友两件事,我更喜欢后者。

4.每天晚上和星期天的学习时间,我都安排地井井有条。

5.我觉得学习真是一件苦差事。

6.作业遇上难题,我喜欢自己动脑筋去解决。

7.我很少预习也照样听课。

8.假期里我也是每天学习,从不赶作业。

9.不感兴趣的课程,我就不愿花很大的精力去学。

10.我喜欢和别人讨论学习中的问题。

11.我听课时从不走神,总是尽量领会老师讲课的内容与意图。

12.学习成绩好不好我不在乎。

13.我在考试前“临阵磨枪”效果往往很好。

14.即使是我特别想看的电视节目,在没做完功课之前也不看。

15.老师留的选做题太难了,我一般都不做。

16.就是想多学一点知识,考不考试都无关紧要。

17.我在学习上有忽冷忽热的毛病。

18.我喜欢习题的多种解法。

19.上课没听明白的问题,我也不愿意问老师或同学。

20.我不埋怨老师讲的好不好,主要是自己努力。

21.我喜欢解答能从教材中找到答案的问题。

22.偶尔一次考不好,我不泄气,总会赶上去的。

23.我学习时有点噪音就学不下去了。

24.不管老师布不布置作业,我都有自己的学习内容。

25.现在学习的东西,将来用不上,不是白学了吗?

26.平时有个小病小灾,我从不耽误学习。

27.每次发下试卷,只要听明白老师的试卷分析就不再改正自己试卷中的错误。

28.当天的功课当天完成,我从不拖拉。

29.我不喜欢看课外参考书。

30.有问题时非弄个水落石出不可。

31.每天课后写完作业,我就觉得踏实。

32.每次考试后,分析自己的试卷,找到知识中的缺陷。

将你选择的结果计算一下:

凡偶数序号的内容,你选择“是”,请记上1分,选择“否”则记0分;凡奇数序号的题目,你选择“否”,请记上1分,选择“是”则记0分。将分数相加,按以下标准评价自己的学习动机强弱:

25-30分学习动机很强

16-24分学习动机一般

15分以下学习动机很弱

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