老师要给学生留点时间2008-10-17 9:46:00　阅读 次 参与讨论()

在网上，一位自称“天才的笨蛋”的人说自己每天只能睡3个小时。这使我感慨万千，叹学生的苦，恨老师的狠，诅咒当今教育制度的害人！可感慨也好，诅咒也罢，身在其中又有几个能跳得出如来佛的手心呢？

既然我们不能摆脱，就只能迎难而上了。但绝不能蛮干，而是要动脑子，用心思，在有限的时间里创造出高效率，以高效率来为自己赢得时间。

学习固然需要勤奋刻苦，但只知道勤奋刻苦而不善于动脑筋那是傻学。经常听一些高中的老师谈论学生，大凡那些学习非常刻苦——上课学、下课学、吃饭学、走路学，一天只睡3——4个小时，甚至连睡觉都在梦里的学生，往往付出与成绩并不成正比，甚至相差非常大，倒是那些懂得“玩”的学生成绩却出奇的好。

我也有过拼命学习的经历，一天大约也能4休息——5个小时，不属于睡眠最少的，可是一两个月下来，学习的时候已经很难做到精神高度集中了，整天昏沉沉的，记忆力也差了许多，当然学习效果与成绩也一落千丈。我不敢断言当时我周围的其他学生学习效果就　好，但我敢肯定的是，他们的效果决比自己好不到哪里去。也许你对91年亚运会还有一些印象吧。当时在建设亚运会场馆时，许多电动机都因为长时间工作而烧毁了呢？何况我们人类肉质的大脑呢？与其在昏沉沉的低效率中学习上近二十个小时，还不如在轻松且精力充沛的情况下学习十几个小时的效果好呢。

记得这么两句老话，一句是“磨刀不误砍柴工”，另一句是“欲速则不达”。如果我们双眼只盯着目标，而不顾及客观因素与自身的承受能力而一味地“苦”学，那是非常愚蠢而危险的。我不曾一次地听某些“优秀”老师感慨自己的学生到了关键时期便无后劲了。纷纷“落马”，什么缘故吧？是他们的最后一点潜能（他们还是一株小苗，又能有多少潜能呢？更何况现在相当于“折枝取果”式的学习方式呢？）已经过榨干了。所以，我们必须让自己拥有一定的属于自己的时间，用来休息，以积蓄更强大的力量迎接明天的学习，同时用来反省与研究。反省，才能认识自己的长处与不足；研究，才能做到取长补短。改掉一个缺点，就等于获得一个优点，就是进了一步，不断地改，就能不断地进步。

各位学子切记：不要以为休息是一种懒惰，一种浪费。其实不给自己反思与休息的时间才是真正的懒惰与浪费——是在自我损害与低效率中浪费自己的大好时光，伤害自己的生命！

最后，送大家一句感言：懂得休息的人才“会”工作，懂得反思的人才能做好工作，学习亦是之！