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试题
高考生物一轮复习单元练习：生命的物质基础
高考生物一轮复习单元练习：细胞的分子组成
高考生物一轮复习单元练习：细胞膜的结构与功能
高考生物一轮复习单元练习：细胞质的结构与功能
高考生物一轮复习单元练习：细胞的结构与功能
高考生物一轮复习单元练习：细胞的增殖
高考生物一轮复习单元练习：细胞增殖、分化、癌变、衰老
高考生物一轮复习单元练习：呼吸作用和新陈代谢类型
高考生物一轮复习单元练习：光合作用
高考生物一轮复习单元练习：酶和ATP
高考生物一轮复习单元练习：遗传的物质基础
高考生物一轮复习单元练习：自由组合定律
高考生物一轮复习单元练习：伴性遗传与人类遗传病
高考生物一轮复习单元练习：生物的进化
高考生物一轮复习单元练习：生物的变异
高考生物一轮复习单元练习：植物的激素调节
高考生物一轮复习单元练习：种群、群落、生态系统
生物： 《分子与细胞》综合测试（新人教版必修1）
高考生物一轮复习《遗传与进化》过关检测
生物：全国近年高考原题分章专题共500题（旧人教版选修全一册）
新课学习
生物：1.1《细胞生活的环境》教案（新人教版必修3）
生物：1.2《内环境稳态的重要性》教案（新人教版必修3）
生物：2.1《通过神经系统的调节》教案（新人教版必修3）
生物：2.2《通过激素的调节》教案（新人教版必修3）
生物：2.3《神经调节与体液调节的关系》教案（新人教版必修3）
生物：2.4《免疫调节》教案（新人教版必修3）
生物：3.1《植物生长素的发现》教案（新人教版必修3）
生物：3.2《生长素的生理作用》教案（新人教版必修3）
生物：3.3《其他植物激素》教案（新人教版必修3）
生物：4.1《种群的特征》教案（新人教版必修3）
生物：4.2《种群数量的变化》教案（新人教版必修3）
生物：4.3《群落的结构》教案（新人教版必修3）
生物：4.4《群落的演替》教案（新人教版必修3）
生物：5.1《 生态系统的结构》教案（新人教版必修3）
生物：5.2《生态系统的能量流动》教案（新人教版必修3）
生物：5.3《生态系统的物质循环》教案（新人教版必修3）
生物：5.4《生态系统的信息传递》教案（新人教版必修3）
生物：5.5《生态系统的稳定性》教案（新人教版必修3）
生物：6.1《人口增长对生态环境的影响》教案（新人教版必修3）
生物：6.2《保护我们共同的家园》教案（新人教版必修3）
生物：DNA的粗提取与鉴定练习（新人教版选修1）
生物：血红蛋白的提取和分离练习（新人教版选修1）
教学案
高考生物专题复习教案：生命的物质基础和结构基础（旧人教必修1）
高考生物专题复习教案：生物的生殖和发育（旧人教版必修1）
高考生物专题复习教案：遗传变异和进化（旧人教版必修2）
高考生物专题复习教案：生命活动的调节（旧人教版必修1）
高考生物专题复习教案：生物与环境（旧人教版必修2）
高考生物一轮复习教案：遗传规律
高考生物一轮复习教案：呼吸作用
高中生物一轮复习教案：光合作用
高考生物一轮复习学案：细胞中的元素和化合物（新人教版必修1）
高中生物一轮复习学案：生命活动的主要承担者——蛋白质（新人教版必修1）
高考生物一轮复习学案：细胞中的糖类和脂质（新人教版必修1）
高考生物一轮复习学案：细胞中的无机物（新人教版必修1）
高考生物经典易混、易错总结学案
生物：《分子与细胞》必记知识点归纳学案
生物：《遗传与进化》必记知识点归纳学案
生物：《现代生物科技专题》必记知识点归纳学案
生物：高中生物新课标实验专题复习(大纲十九个实验）
生物：高二生物期中试题评讲教案
生物：《遗传与进化》基础知识大盘点
课件区
生物：叶绿体中色素的提取和分离课件
生物：2.5《细胞中的无机物》课件（新人教版必修1）
生物：5.1《降低化学反应活化能的酶》课件（新人教版必修1）
生物：5.2《细胞的能量“通货”——ATP》课件（新人教版必修1）
高考生物专题复习课件：基因是由遗传效应的DNA片段（新人教版必修2）
高考生物一轮复习课件：非生命物质与生命活动
高考生物一轮复习课件：细胞质的结构与功能（旧人教版必修1）
高考生物一轮复习课件：植物的水分代谢
2009高考生物二轮专题复习课件：图表题
高考生物一轮复习课件：植物的水分代谢
高考生物二轮专题复习课件：生物学实验
教学论文
生物论文：歌谣巧计忆《光合作用过程》
生物论文：让幽默点缀生物课堂
生物论文：智慧与心灵的律动——走进生物新课堂
生物论文：趣味横生的新课导入
生物论文：怎样搞好光合作用与呼吸作用复习
生物论文：捕捉机会完成教学
生物论文：关于“探究植物细胞的吸水和失水”的实验计划
生物论文：生物学教学最能激发学生学习的主动性
生物论文：生物审题常用方法
生物论文：生物实验设计中要把握的几个原则
生物论文：怎样处理好人教版新教材中的“问题探讨”
生物论文：高考生物单项选择题的十种快速解法
生物论文：如何在生物教学中渗透心理健康教育
生物论文：“减数分裂”教学反思
生物论文：“讲授—演示”教学法在光合作用的应用
生物论文：必修一的亮点——概念图
生物论文：调动学生学习主动性三种策略
生物论文：染色体变异教学设计
生物论文：难，却非不可攀
生物论文：探究影响酶活性的条件
生物论文：问题驱动,自主探究
生物论文：新课程的亮点——突出实验教学
生物论文：学问学问，要学要问
生物论文：线粒体和叶绿体之间不得不说的事
生物论文：梳理“光合作用”或“呼吸作用”的核心概念
生物论文：实施“生物技术实践”模块的策略
生物论文：观察植物细胞质壁分离和复原的实验设计
生物论文：最满意的一段探究教学
生物论文：赏析《细胞膜的流动镶嵌模型》之我见
生物论文：《孟德尔的豌豆杂交实验二》教学设计片断
精彩教学素材
高中生物教学素材：生物学易错字词举例
高中生物教学素材：细菌的繁殖（视频）（精品推荐）
高中生物教学素材：生物学知识记忆口诀
高中生物教学素材：遗传系谱分析“三步曲”
高中生物教学素材：胃能消化自己吗
高中生物教材插图：转基因动物之长有狗头的可爱小熊
高中生物教材插图：转基因动物之狗头鸟与狐面鸟
高中生物教材插图：转基因动物之鹰头兽与鳄嘴鹦鹉
高中生物教学素材：美科学家研制出世界上第一只转基因蝴蝶（附图）
高中生物教学素材：日本科学家用胚胎干细胞培育出脑组织（附图）
高中生物教材插图：2007最佳显微照片——转基因老鼠胚胎
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高中生物教学素材：雄鸟对雌鸟“唱情歌”时大脑产生快感
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