有的过来人曾用“高三不是人过的日子”来形容高三学习生活的苦和累,让新一轮高三学生在开学伊始,就对全面备战紧张气氛望而生畏,纷纷产生了压抑感和焦虑情绪。 某中学的心理辅导教师说:其实,只要我们换一个角度来看高三,再掌握几招以学习心理学为基点的应对策略,就可以把对高考的惧怕变成期待,提高这一年的学习效能,让高三成为放飞青春梦想的天空与乐园。 “三心”之一:要有会“学”之心 集中注意力,听好高三每节课 第一是充足的睡眠。高三刚开始,先不要着急加班加点熬夜。如果晚上熬夜,白天不能很好地听老师讲的复习课,得不偿失。一节好的高中复习课,是老师辛勤劳动成果和智慧的结晶,非常珍贵,因此不仅要听好,还要吸收好。跟着老师走,跟上老师的步伐。 第二是保证脑供氧充足。课间10分钟,必须走出教室,呼吸一下室外的新鲜空气,做一做自己设计的一些简易动作,如交*拍膝运动:双目平视,两腿高高抬起做行进状,摆动双臂,用左手拍打右腿,右手拍打左腿。 按自己喜欢的节奏做两三分钟,进行短暂的放松运动或轻微的肢体锻炼。另外,深呼吸、望远、静心冥想也可以,不要贪图课间休息这几分钟的时间看书。间歇时给自己提提神,对于保证听课质量很重要。 第三是带着热情与期待去听课。没有热情的学习是最无效的学习,没有期待的心理就失去了动力和源泉。 提高学习效率,掌握三大法宝 做事要专注。专注是提高学习效率的第一法宝,不论做作业还是听课,都要百分之百地投入。 比如做作业之前,先安排好顺序,不要写语文时又想起要读英语。做作业之前还要做好准备,不要一会儿上厕所一会儿翻找字典在哪里,把时间浪费在东找西看上。还应该去掉喝水、吃零食等多余动作。专注需要有紧迫感,专注需要养成好习惯。 加快做事节奏。学会单独行动是提高学习效率的另一个法宝:高三了,不能再像以前那样跟要好的朋友一起聊天;不能再花时间等着几个人凑在一起上学或一起吃饭;不能再散漫拖拉,因为聊天与等待需要时间。为了抓紧时间要学会单独行动,这是特殊时期的特殊需要。 该拿起的就拿起,该放弃的就放弃。这是第三法宝。该拿起的是: 第一,有问题及时向老师请教,别因不好意思拖延,也别自己死钻牛角尖,那样耽误时间。第二,听有经验的老师的话,理解老师的要求,高水平地按老师的要求去做,是一条保证考试成绩提高的捷径。第三,上下学路上的时间,可以在车上背单词和古文或者思考难做的数学题,这样可以把最容易被浪费掉的时间利用起来。 该放弃的是:第一,学会选择,不要照单全收所有的作业,有些机械、重复、已经熟练掌握的部分可以不做。这不是偷懒,而是不做无用功,省下来的时间可以用来巩固自己的薄弱环节和查漏补缺。第二,课外辅导资料要买一本做一本,而且还要钻透。第三,对于流行小说、网络、游戏和其青春期的幻想聚会、游玩等闲杂事务,必须坚决放弃。 |
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