一、获取和解读信息的能力 获取信息即从试卷中的文字资料、图表、各种数据、画面、符号中发现有用信息,解读信息即是对上述信息的理解。这一能力决定着答题方向和答案质量。 这一能力在试题中怎样体现? 不管在选择题还是在问答题中,都隐含有答案中需要的信息(图表、文字)。问题在于要会利用这些信息。可以说,不能放过一句话,特别是关键词。 (1)这一能力在试题中怎样体现?
注:CPI即消费者物价指数,是采用与居民生活有关的食品、服装、通讯等八类产品的价格统计出来的物价变动指标。2007年上半年食品价格上涨7.0%,拉动CPI上涨2.5个百分点。同期农产品价格上涨8.8% ①上图反映了2007年上半年,我国居民消费价格上升加速,4月份增幅有所回落,但从5月到8月又快速上涨。②其中农产品价格上涨带动的食品价格上涨是拉动居民消费价格上涨的主要因素。 ①居民消费价格的持续上涨,会增加城乡居民的生活消费支出,降低城乡居民的生活水平,也会增加通货膨胀的压力。 ②农产品价格的上涨在一定程度上会使农民受益,有利于促进农民增收,缩小城乡差距。 (2)怎样增强这种能力? ⑴在阅读或回归教材时,注意教材辅助文的阅读。把辅助文当高考题。思考材料说明了什么问题? ⑵告诉学生从图表、图示中获取信息的方法和套路。 ⑶告诉学生学会从文字材料中获取和解读信息。 解读图示题有规律可循:一是确信“乌龟就在坛子里”,分就在图里;二是做到数看:如看名称,看标记,看图象运动轨迹(柱状、箭头、曲线、折线,一般都反映某个指标的增加或减少),看数字,看时间,看注释,看设问等。三是对有关指标进行比较(纵向、横向)、分析,用政治术语把图示揭示的现象和问题表述出来,要进行比较。在过程中比较,看变化。注意:有可比性,计量单位相同的指标才可比较,否则不能比较。 二、调动和运用知识的能力 即运用知识的能力。用政治老师的行话说,就是踩点能力。 这一能力在试题中怎样体现? 试题有暗示或者明确规定。该项能力强,就能将所学知识与试题的形式和内容建立正确的联系,准确的运用相关知识分析说明问题。 该项能力弱,就会犯张冠李戴、调动的知识不正确、遗漏要点、完全脱离教材盲目时政化等错误。 例:(2004年文综湖北卷)从几年前的“电多了”,到现在的大面积缺电,电力供应已成为制约中国经济发展的重要因素。电力行业有其特殊性,首先是发、供、用瞬间完成,直发直送,不能储存;其次是结构性、时段性、不能简单地用多与少来衡量。此外,电力建设周期性强,这就要求电力建设规划适度超前,等到缺电,才开始建电源点,就来不及了。 根据上述材料分析我们应如何实事求是地解决电力短缺问题。 首先是发、供、用瞬间完成,直发直送,不能储存;其次是结构性、时段性、不能简单地用多与少来衡量——电力生产和消费的特殊规律 此外,电力建设周期性强,这就要求电力建设规划适度超前,等到缺电,才开始建电源点,就来不及了——提高预见性,坚持适度超前原则 抗击冰雪的例题 材料一:今年一月,我国南方出现了罕见的冰冻灾害,给老百姓的生产生活带来了严重影响。中共中央政治局及时召开会议,要求各地区、各部门紧急行动起来,牢固树立全国一盘棋的思想同心同德,团结协作,自觉支援和帮助受灾地区,努力把灾害造成的损失减少到最低程度,确保人民生命财产安全,确保经济平稳正常运行,确保社会和谐稳定。 材料二:国务院应急指挥中心2月7日发布公告说,我国南方部分地区发生的罕见冰冻灾害,可能导致传染病和其它突发公共卫生事件,威胁人民群众的身体健康。各地在做好对灾区群众和因灾滞留人员医疗服务的同时,要注意采取有效措施,严防出现传染病、食源性疾病、人畜共患病及中毒等次生事件。 材料三:遭受冰冻灾害后国家发改委工作组赶赴湖南郴州,对断电原因进行调查。调查组负责人表示,经过此次雪灾,今后可能要根据不同的地区,根据覆冰情况,针对抗冰雪的能力,在工程设计的标准上作一定的调整,提高电网及输电站工程的可*性。 试用联系的观点对上述材料进行分析 答案思路: ①全国一盘棋、团结协作——整体与部分的关系 ②冰冻灾害可能导致各种病害、冰冻雪灾导致断电——承认因果联系的普遍性,增强预见性。 ③冰冻灾害导致病害就要采取措施防止病灾发生、冰冻雪灾导致断电就要调整电网设计标准——正确把握因果关系,善于从结果中分析原因,总结经验教训。 答案组织: 哲学观点+具体材料分析 分要点组织答案 补充:抗击冰雪热点与教材的联系: 政治常识:①政府——性质、职能、组织活动原则。②党——性质、宗旨、领导地位和领导方式。③国家与公民的和谐一致的关系。 经济常识:①社会主义国家能集中力量办大事。②国家宏观调控中的三大手段的运用。③财政、税收与金融 哲学常识:①从实际出发、实事求是。②既要尊重客观规律,又要发挥主观能动性。③联系发展全面地看问题。④实践与认识的辩证关系。⑤人生价值的两个方面是统一的。 三、描述和阐释事物的能力 即书面表达能力。 这一能力在试题中怎样体现? 这一能力要求考生能正确表述事物的现象,准确描述和解释事物的特征。把握事物的本质和规律,并作出正确的阐释。辩证地、历史地考察事物,对事物进行学科的和跨学科的描述与阐释,意义完整。 该项能力不足的表现在:一是不会运用专业术语,而是使用生活语言、口语答题。二是语句不通,错别字多。三是答非所问。答案脱离材料的意思,答不到点子上。 怎样具备这种能力? 多读、多想、多看、多练,就能提高描述和阐释事物的能力。 右图为北京奥运会火炬。其创意灵感来自中国古代符号——图案是“渊源共生,和谐共融”的“祥云”,造型是中国传统的纸卷轴。而火炬在工艺和材料的使用上则相当现代——高品质铝合金,中空塑件设计,喷涂高触感塑胶漆,燃料为丙烷。小小火炬蕴含着“人文奥运”和“科技奥运”的理念。 例请用矛盾的观点评析北京奥运火炬的设计。 矛盾就是对立统一。“对立”指矛盾双方相互排斥、相互分离的属性和趋势。这种对立体现在“火炬的创意灵感来自中国古代文化符号,而在工艺和材料的使用上则相当现代”;“统一”指矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。这体现在“古代文化”与“现代工艺”在奥运火炬上的统一。 “绿色”、“环保”是北京奥运会的关键词。中国企业和商家要顺应这一发展趋势,提高产品和服务的环保特性,这样既符合消费者的环保需求,又能提升产品的附加值,使企业在参与“绿色经济”中有更大收益。 请用商品基本属性的知识,说明企业为什么能“在参与绿色经济中有更大收益”。 商品的两个基本属性是使用价值和价值。使用价值是价值的物质承担者。因为企业的产品其使用价值符合消费者的环保需求,该产品才能用于交换,从而实现价值,获得利润。更大收益的取得,是因为绿色环保产品提升了产品的附加值,即增大了商品价值量。 北京市政府在筹办奥运会中,努力使奥运成果惠及社会、惠及人民。从治理环境到优先发展公共交通,从场馆赛后利用到提高城市服务水平,从推动环境保护到开展全民健身活动……这是对“人文奥运”在现实生活中的诠释。 请结合材料,说明北京市政府“努力使人民共享奥运成果”的政治常识依据。 政府作为国家机构之一,是人民利益的执行者和捍卫者,行使公共服务职能。北京市政府使奥运成果惠及社会与人民所作的努力,都是在积极履行社会公共服务职能,坚持以人为本,对人民负责。 |
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