[作文]特级教师讲高考作文[23]：命题作文怎样审题2008-5-26 8:26:00　阅读 次 参与讨论()

命题作文作为一种传统的命题样式，近年又逐渐被看重。但在题目的设置及题旨方面较传统的命题作文有了较为开放的改观。因此，必须重视这种命题样式的审题。

一．熟悉命题作文的命题类型 

    从不同的角度来看，命题作文的命题类型各不相同。

    （一）从形式上来说，命题作文有两种类型

1．完全式命题作文

    只给题目与写作要求，没有其他文字材料加以说明，是纯命题作文的样式。如，2007年上海卷的《必须跨过这道坎》。

2．材料式命题作文

    这是“材料+题目”形式的命题作文，在题目前有文字材料加以引导。 

如，2007年江苏卷的《怀想天空》 ：

阅读下面一则材料，根据要求作文。

    人人头顶一方天，每个人的生活都与天空相连，每个人的心中都有一片天。明净的天空，辽阔的天空，深邃的天空，引人遐思，令人神往。

   请以“怀想天空”为题写一篇不少于800字的文章，立意自定，除诗歌外体裁不限。

   （二）从题目结构上来说，命题作文有三种类型 ：

      1．词语式命题，如，2007年，福建卷 《季节》。

      2．短语式命题，如，2007年，江苏卷“怀想天空”，辽宁卷 《我能》 ，四川卷 《一步与一生》等。

      3．句子式命题，如，2007年，上海卷《必须跨过这道坎》，江西卷 《语文，心中的一泓清泉》或《语文，想说爱你不容易》， 安徽卷 《提篮春光看妈妈》等。

（三）从题目内涵上来说，命题作文有四种类型

1．观点型命题作文

题目就是文章要表达的主旨方向，如，2005年辽宁卷《今年花胜去年红》，2007年，上海卷《必须跨过这道坎》等。

2．论题型命题作文

题目提供的是一个观点所属的话题范围，具体的观点需要我们对论题进行分析、限制或扩展，如，2005年，北京卷的《说“安”》，2006年湖南卷《谈意气》等。

3．寓意型命题作文

命题运用比喻、象征等手法，既有表面的意义，更有延伸意义或隐含意义，如2007年，上海卷《必须跨过这道坎》，安徽卷 《提篮春光看妈妈》等等。

4．关系型命题作文

命题采用两个或三个词语，中间用间隔号或“与”“和”等词连接，这几个词语或短语之间存在一定的关系，如2007年四川卷 《一步与一生》。

二．掌握审题立意的基本方法

（一）添加因素，构成语境

有些命题，如词语或短语式命题，审题时，我们可以通过“添加因素，构成语境”的办法来完成审题，即在所给定的词语前或后添加词语或短语，丰满所给的词语，缩小题目的外延，来显示自己要表达的主旨。要尽可能多角度添加，以便自己有筛选的余地。（注意：添加因素只是从审题立意的角度考虑，而并非是改变题目）

例如，《北京的符号》，可以在短语前再添加内容，使命题更明确，如，“留住北京的符号”“××是北京的符号”等；也可以在短语后添加内容，使命题更具体，如“北京的符号是××”“北京的符号有什么特点”等。

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