在近几年的理综高考试题中,简答题占42分,占总分的58%,对于生物非选择题,"能力立意"的命题思想继续保持,实验题、信息题、情景题、结合生活实际和生产实际的试题仍是命题的趋势和热点。日前,记者在采访中了解到,生物简答题是广大考生容易失分的题,也是同学们感到头疼的题型。为了帮助广大考生应对高考,记者特意采访了辛集中学的孙敬彩老师和深泽中学的刘芝老师,请她们通过一些典型例题,向广大考生传授生物简答题的解题方法,希望同学们能有所借鉴。 孙老师认为,一般来讲,解生物简答题时可分三步走:第一步,认真读题、审题,充分挖掘题干中的信息;第二步,确定本题考查的知识点,在大脑中回想有关知识点;第三步:分析问题组织答案。从所学的生物学知识中,选择和使用正确的知识和术语来解决实际问题;回归课本,用课本语言组织答案。 例题1、(2005年理综试题30)为了验证胰岛素具有降低血糖的作用,以小鼠活动状况为观察指标设计实验。某同学的实验方案如下: ①将正常小鼠随机分成A、B两组,观察并记录其活动状况。 ②A组小鼠注射适量胰岛素溶液,B组注射等量生理盐水。一段时间后,A组小鼠会出现四肢无力,活动减少,甚至昏迷等低血糖症状,B组活动状况无变化。 ③A组小鼠出现低血糖症状后,分别给A、B两组小鼠注射等量葡萄糖溶液。一段时间后,A组小鼠低血糖症状缓解,B组活动状况无变化。 该实验方案可以说明胰岛素具有降低血糖的作用。 请回答: (1)该实验原理是什么? (2)分析小鼠注射胰岛素溶液后出现低血糖症状的原因。 (3)胰岛素在血糖平衡调节中的作用是什么? 答案:(1)胰岛素具有降低血糖的作用。体内胰岛素含量过高时,引起血糖下降,机体出现活动减少,甚至昏迷等低血糖症状,此症状可以通过补充葡萄糖溶液得到缓解。(7分) (2)注射胰岛素溶液后,血糖含量下降,小鼠组织细胞特别是脑组织细胞因血糖供应减少,导致能量供应不足而发生功能障碍,从而引起低血糖症状。(7分) (3)胰岛素可使组织细胞对血糖的利用增加,同时使血糖来源减少,从而使血糖含量减少。(7分) 解析:第一步,通过读题、审题知道此题为实验题,该实验是验证性试验,目的是“验证胰岛素具有降低血糖的作用”,试验对象是“小鼠”,观察指标是“小鼠活动状况”,给出了某同学的实验设计方案,设计方案有对照,步骤叙述得很严密。A小鼠注射了胰岛素后出现了症状,后又注射葡萄糖症状消失,B组显然是对照组。读题时,应边读边在草稿纸上写,把主要的字词写下来,再认真读要回答的问题。第二步,通过读题审题确定该题考查的知识点是胰岛素的有关知识,在大脑中回想有关知识点。第三步,分析问题,回归课本,用课本语言组织答案。如(1)小题,该实验原理是什么?A小鼠注射了胰岛素后出现了症状,这些症状都是我们学过的低血糖症状,后又注射葡萄糖,症状消失。按这个过程把原理写出来。注意:A小鼠是正常的,本身胰岛素正常,注射后体内胰岛素含量升高。如果怕出错,先在草稿纸上写,确认无误后再在试卷上写。 例2、某育种科学家在农田中发现一株大穗不抗病的小麦(控制小麦麦穗大与小的基因分别用D、d表示,控制不抗病与抗病的基因分别用T、t表示),自花授粉以后获得160颗种子,这些种子发育成的小麦中有30株为大穗不抗病,有X(X≠0)株为小穗抗病,其余都染病。 请分析回答下列问题: (1)30株大穗抗病小麦的基因型为(),其中从理论上推测能稳定遗传的小麦约为()株。 (2)若将这30株大穗抗病的小麦作为亲本自交,在F1中选择大穗抗病的再自交,F2中能稳定遗传的大穗抗病小麦占F2中所有的大穗抗病小麦的比例约为()。 (3)将选出的大穗抗病小麦种子晒干后放在容器内,采取什么措施可延长贮存期(答案不得少于三种措施)。 (4)上述育种方法是(),选育能稳定遗传的大穗抗病小麦还可以采用的育种方法是()。 答案:(1)Ddtt、DDtt,10;(2)7:9;(3)降低容器内温度、降低容器内的含氧量、使容器内保持干燥;(4)杂交育种,单倍体育种。 解析:第一步,读题、审题。题干告诉我们:农田中发现一株大穗不抗病的小麦,自花授粉以后获得160颗种子,发育成的小麦中有30株为大穗不抗病,有X(X≠0)株为小穗抗病,其余都染病,大穗和小穗是相对性状,抗病和不抗病是相对性状。第二步,本题考核具有较强的综合性,考核的知识主要是有关基因的传递规律的内容,此外还涉及到种子细胞呼吸作用的影响因素、有关育种知识的内容等。第三步,第一小题中要想写出大穗抗病小麦的基因型,首先应确定大穗与小穗、不抗病与抗病两对相对性状中谁为显性谁为隐性的问题。根据题中所述:大穗不抗病的小麦自花授粉后发育成的种子160粒中,有大穗不抗病的小麦30株,可以判定这一性状属于重组类型,且不抗病这一性状发生了性状分离,应为显性性状,进一步判定大穗应为显性性状。于是,大穗抗病的小麦基因型应为Dtt,包括两种基因型:DDtt、Ddtt。根据基因的自由组合规律,从理论上讲,在160粒小麦中,能稳定遗传的大穗抗病小麦应占1/16,故为10粒。(其他小题不再一一分析) 在采访中,刘老师强调,要想解答好生物简答题,在组织答案时还应注意做到以下几点:一是要言之有理,忌没有要领,答非所问;二是要言之有物,忌空洞虚无,没有要点;三是要言之有度,不能长篇大论;四是要言之有序,忌语序杂乱,不知所云;五是要言之有法,要用学科术语答题,不能用口头语言。 |
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