针对性 首选最近三年的真题; 一看二分三做四清。 一看:一套题先通览全局,初步体验难易程度; 二分:把这套题按难度分易、中、难三类;易,有把握一定做对;中,有一点方向,想继续走下去,没有看到最后一步。难,没头绪,没见过。 三做:易类由家长指定一至两道题演练细节处理能力,要明确认识到此类的题,如果做错,不是“犯错”,而是“犯罪”!平时,一看就会的题不能不做,而要少做;中类题,全做;难类题,每题花五至十分钟迸发灵感,如果有方向,则继续;如果十分钟也想不出一点东东,放入难题库。 四清:可以通过同学交流、请教老师、在线答疑等方式解决难题本上的所有问题。 时效性 我们要重视平时解题训练,更要注意有一个合理的量: 对于常规一份试卷的处理,一个小时左右。(易类1~2道,中类5~8道,难类适当思考) 最好每天保证一小时,如果不能,则两天必须保证一小时(解决一份试卷) 很多同学课上一学就会,课下一做就错。要认识一个思想: 课堂学习只能解决知识体系架构的问题 课后训练才能解决能力强化训练的问题 |
浙江省宁波市三锋教研联盟2023-2024学年高二下学期期中联考
重庆市巴蜀中学2023-2024学年高三上学期适应性月考(五)