根据许多高考“过来人”的经验,高考的结果主要取决于自己的心理反应,考前不要过多考虑高考成绩所导致的后果。 有这样两个例子: 一位女生平时学习成绩中上等,备考期间,她的母亲被查出患了癌症,而这时她的父亲正在国外做访问学者。她既想让母亲得到及时治疗,又不想让父亲回来耽误工作。 于是决定亲自照顾母亲看病和动手术,暂不告诉父亲。她想,大学今年考不上明年还可以再考。幸运的是,母亲开始康复时,她也从容不迫地考上了一所重点大学。 另一名男生,曾经历过一次“自行车风波”。他的自行车丢失后,发现本校某人骑的正是自己的车。他悄悄地取回自行车,谁知反被那人告到了派出所,他以“盗窃”嫌疑被拘留。后由老师、同学作证,他被无罪释放,可前后折腾了10多天,他才坐下来复习功课。 他想,今年算是倒霉,白浪费了半个月的时间。这样一想,心里反而安静下来:“考不好父母多半也不会怪我!”结果,他反而成绩不错,考上了自己理想的学校和专业。 高考的成功取决于充沛的精力、良好的体力、快速准确的反应,上述两位考生“因祸得福”的例子就说明了这个道理。 每个人都有一架自己的“心理天平”,天平虽小,但寓意深刻:适度的反应,精心的调整,就能够保持平衡。高考期间,这种平衡的含义是:心静如水,心无杂念,劳逸结合,全心全意,弹无虚发。 逆境、挫折常能使人领悟生活的真谛:心理健康,就是一种适度的反应,学会主宰自己的心理和行为,善于调整自己的心理天平。在高考阶段,这是比花多少时间复习功课更重要的事情。 高考考生都是18岁左右的青年了,如果能将高考当做最好的“成人仪式”,就会有一种神圣感和成熟感,从而在心理素质上产生一种质的飞跃,促进自信心的增强,克服幼稚的懦弱与动摇。一个为人生转折做好充分准备的考生,才能够真正接近和达到自己设定的目标。 |
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