二月底，怎样由量变到质变的突破！2009-2-20 9:25:00　阅读 次 参与讨论()

从进入高三到现在,高三复习已经进行大半了，部分学校的第一轮复习也已经差不多快结束了，从现在到2月底,是实现弱科成绩从量变到质变的最佳时间，把握好了，全局都活，把握不好，后期复习安排就有诸多困难，这一期间的学习应该注意些什么呢?下面是一些建议，希望对你能有一些帮助。

一、适当做一些综合卷

这里要注意的是：1.限时完成,没有限时,应试能力就很难培养上去;2.不要放过有难度的题,没有一定的难度的训练,学生的心理承受能力和学生思维的全面性、深刻性是无法培养上去；3.通过做综合题，学生应自觉寻找成绩的提高点，采取切实可行的措施解决，如某一章节的内容不到位，应及时巩固。

二、学会取舍，提高成功率

考试最应该注意的是稳定发挥，但这一点学生很难训练到位，我们中有很多学生实力、智力、体力都很好，但到考试就发挥不出来，这一点主要是由于学生思维盲目性产生的。如何提高学生做题的成功率是这一时间应该注意的。

三、注意训练的有效性

高考试题强调的是能力立意，通常在知识的交汇点处命题,强调学科知识的综合，可以讲高考试卷中几无现题，所以学生在任何时候做题时都应按原理(知识、方法)分析解决问题，而不是凭记忆做题，自觉感知解题的各个环节（如何审题、如何突破、如何表达）。

没有人帮助你实现成绩突破，到了最后，只有自己。