“感动中国2008”与高考作文2009-2-24 16:16:00　阅读 次 参与讨论()

多少人在自己平凡的生命里书写着不朽的诗篇，多少人在艰难的逆境里坚持着自己的信念，多少人在广大人民的利益前放弃了自己的一切，多少人在这个人心冷淡的年代里，感动着你，感动着我，感动着中国。

我想，真正的感动，的确伤神，可是它补心，并且化作继续前行的信心与勇气。有的时候，感动让人脆弱，因为它总是触碰你内心里最软弱的地方，但更多的时候，感动让人坚强，因为当你看到身边还有那么多人，有尊严并善良而有质量的活着的时候，你，也就多了更多向前走的勇气。

生活中，有太多太多的人在自己平凡的生命中感动着别人，也感动着中国。中华民族之所以逐渐富强起来，也是因为这些有太多的有道德有品质的中国人。也许我们身为中学生，无力是做一些感天动地的事情，但如果我们每个人都能为别人做些什么，为集体做些什么，为家庭做些什么，那我们会成为一个感动中国的人。而我们的家庭，集体，祖国也就越来越好了。

相信每个看了《感动中国》的人都会有有一种真实的清洁感，就像一次精神上的沐浴，而同时，走路的脚也更结实一分，就像是一次年度的充电，一个缺电的电池再度内心充实，于是，又可以支撑自己，也希望可以帮助别人。这，正是感动的一种力量……

【备考建议】　

“感动中国”的材料每年都有，我们写作时也是每年都用。颁奖词、人物事迹是共享的，大家都用的材料就不是新鲜的材料。那么，到底应该怎么用？这里有三点建议：

一、使用恰当的修辞、句式仿写颁奖词，让它成为精练、传神、贴切、经典的作文语句，可以直接应用到考场作文中去。在语言、思路上创新；

二、从人物事迹和颁奖词中挖掘出更新更深刻的立意、感悟、体验、认识，从而言人所不言，抒与众不同的情感，发独树一帜的道理。在立意主旨上创新。

三、从不同文体出发，思考记叙文、议论文、散文三种文体中，这些素材如何运用，如何组织语言。

因而，我在每个人物事迹后附上一段自己的议论性感言，作为启发大家的思路、引导大家的思考的参考。

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