安徽省2009年高考地理考试说明2009-3-2 8:35:00　阅读 次 参与讨论()

（一）获取和解读地理信息

所谓地理信息，即地理试卷中反映地理事物和现象的文字资料、数据、图标、图像、符号等。获取和解读信息的过程，包含发现信息、判断信息的重要程度、提取有效信息等思维过程。

如何获取和解读地理信息，可从三个方面理解：

1.能够从题目的文字表述中获取地理信息，包括读取题目的要求和各种有关地理事物的定性、定量的信息。

题目的文字信息是提供地理信息最基本的方式，包括图标的引文或说明，以及题干中必要的限定或提示。文字信息不仅给出解题的基础材料，还包含了考查的意图、内容和方法。

考生要根据文字信息明确试题的要求：是定性描述还是定量分析，是判断还是推理，是比较还是综合，是演绎还是归纳等，以及所考查的概念和原理，能力和方法、主题和观念等。

2.能够快速、全面、准确地获取图形语言形式的地理信息，包括判读和分析各种地理图表所承载的信息。

图形语言形式的信息是指各种类型的图形、图像所提供的信息，包括地图、示意图、统计图、联系图、景观图等类型。以地图为例，所提供的信息包括地理事物的分布状况、经纬网、方向、比例尺、图例及注记等。表格信息是指以表格形式呈现的数字资料信息及数字资料的属性、类别、单位等信息。

地理图标的判读与应用是考查的常见方式和重要内容。通常要求考生能够判读图标中的坐标轴、栏目、数值，点、线、面及其组合等的含义，运用空间想象力、思维能力，实现地理语言和图形语言之间的转换。 

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