历史教师教法提高:叶小兵培训笔记2009-7-28 10:41:00 阅读 次 参与讨论()
本套资料共19份,为著名历史教学专家叶小兵教授在教师教法培训课程中的教学笔记。叶教授先从教研中遇到的具体历史教学范例入手,步步分析,例理结合,深入浅出,是教师提高自身教法的好资料。全套资料共19讲,目录如下:第一讲:重点的选定、第二讲:细节的重要、第三讲:老师的提问、第四讲:学生的提问、第五讲:史事的过渡、第六讲:图片的演示、第七讲:课件的效果、第八讲:讨论的组织、第九讲:讲授的必要、第十讲:师生的角色、第十一讲:知识的延伸、第十二讲:学法的指导、第十三讲:单元的设计、第十四讲:辩论的展开、第十五讲:目标的表述、第十六讲:结构的把握、第十七讲:适用的教法、第十八讲:现实的联系、第十九讲:单元的总括。欢迎大家下载后能对历史教法进行讨论。
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标题 |
日期 |
下载地址 |
1 |
十九讲 单元的总括 |
07-28 |
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十八讲 现实的联系 |
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十七讲 适用的教法 |
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十五讲 目标的表述 |
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十六讲 结构的把握 |
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6 |
十四讲 辩论的展开 |
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十三讲 单元的设计 |
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8 |
十二讲 学法的指导 |
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9 |
十一讲 知识的延伸 |
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十 讲 师生的角色 |
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九 讲 讲授的必要 |
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12 |
八 讲 讨论的组织 |
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七 讲 课件的效果 |
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六 讲 图片的演示 |
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五 讲 史事的过渡 |
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四 讲 学生的提问 |
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三 讲 老师的提问 |
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二 讲 细节的重要 |
07-28 |
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19 |
一 讲 重点的选定 |
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