研读说明 有效冲刺2010-4-7 10:05:00 阅读 参与讨论()

一、为什么要研究考试说明 考试说明是高考命题的依据 考什么 怎么考 考到什么程度 高考试题是怎么命制出来的 二、考试说明会告诉我们什么 1、基调和愿景 稳中有变 稳中有新 “稳”是根本 试卷平稳 试题科学 闪现亮点 信度可靠

研读说明  有效冲刺

安徽师大附中     马林

 


一、为什么要研究考试说明

  • 考试说明是高考命题的依据

 

  • 考什么  怎么考  考到什么程度

  • 高考试题是怎么命制出来的

二、考试说明会告诉我们什么

1、基调和愿景

 

  • 稳中有变   稳中有新   是根本

  • 试卷平稳  试题科学  闪现亮点  信度可靠


2
、试卷结构及其特点

  • 整卷20-22
  • 全为必做题
  • 三大题型组成
  • 主客观题分值约各占50
  • 中档题居多   由易到难   三个波峰...

3、考试内容及其要求

  • 新增内容会基础全面

  • 调整内容将客观体现

  • 传统内容为试卷主体

(题型示例  典型试题分析)

 

三、如何研读考试说明

1考试说明与高考试题、教材(课程标准)

   有怎样的关系

  • 考试说明与高考试题的关系
  • 考试说明与教材(课程标准)的关系.
  • 考试说明与09考试说明的关系
  • 考试说明与考试大纲的关系

 

2、怎样做好梳理工作

  • 对考试说明的考点逐一进行梳理

   做到考点明白  要点清晰  重点突出

  • 对课改实验区试题特点和我省09年试卷特色进行探析

  把握命题的基本走势  增强备考的针对性和实效性

3我省09年试卷特色概述

  • 在试卷长度、题型和分值上做了调整
  • 在全面考查的基础上,突出主干知识的考查
  • 注重学习差异,适当拉大文理差距...
  • 体现新课标要求,重视应用意识、探究能力的考查
  • 关注知识内在联系,在知识交汇处命题

4命题趋势展望

  • 字当头

  • 保持09年试卷特色

  • 适度增加新增内容的比重

  • 理科适当增加压轴题难度

  (多题把关   分层设问)

 

四、怎样有效备考

1、强化基础  查缺补漏

  • 以考试说明、高考真题和近期重大考卷为抓手
  • 掌握基本内容、题型、方法

 

2、突出主干  注重通法

  • 强调能力立意命题

   在知识交汇处命题

  • 重点知识重点考
  • 主干知识的基本题型及其求解方法
  • 注重常规方法, 通解通法

 

 

 

3、熟知规则  把握技巧

 

  • 题型规则

    掌握不同题型应答技巧
选答案与做答案有区别
客观题要充分利用各种有效方法

    ——小题小作   不择手段

  • 阅卷规则

  • 赋分准则
  • 网上评阅
  • 主观题:前三题 ——尽量少丢分
  •  后三题 ——尽量多争分
  • 考场规则

  • 特定情境中   有意限时训练
  • 考场用笔  稿纸   限定区域  规范答题

  • 有利于老师评判,  就有利于自己得分!

 

 

 

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