福建：高三省质检各科平均分公布2010-4-28 8:18:00　阅读 次 参与讨论()

省质检各科平均分公布 将不再进行排位统计

记者27日获悉，教育部门对今年高三省质检考试成绩进行汇总、分析，并统计出福建全省各学科平均分和难度系数，供考生参考，以使最后阶段的复习更有针对性。

其中，省质检

语文 平均分为95.79分，难度系数0.64；

数学（理） 平均分为93.04分，难度系数0.62；

数学（文） 平均分为82.96分，难度系数0.55；

英语 平均分88.53分，难度系数0.59。

理科综合方面：物理 平均分68.03分，难度系数0.567；

化学 平均分62.26分，难度系数0.62；

生物 平均分52.49分，难度系数0.66。

文科综合方面：政治 平均分63.81分，难度系数0.64；

历史 平均分57.29分，难度系数0.57；

地理 平均分51.98分，难度系数0.52。

近来，有不少考生、家长关注省质检的全省排名及“位次”。有关人士提醒考生，依据往年经验，省质检分析统计结果还有不确定因素。首先是统计的考生人数，省质检统计的考生数只有20多万，而今年全省有近28万的普通高考考生。

缺额人数包括省质检未做统计的全省非达标中学考生及部分复读生。部分复读生是去年考上本科或重点本科后，因志愿不理想而放弃入学来复读的，而非达标校历年也都有考生考上本科或专科。第二，今年省内外高校招生计划总数还未最后确定。第三，各地评卷掌握的尺度不同，可能造成分数差异。

有专家说，往年有些考生省质检成绩不高，但高考时发挥出高水平，也有些考生高考成绩比省质检成绩低了几十分，所以，省质检并不能代表高考成绩。

建议考生摒弃杂念，抓紧复习。

福州市市各科平均分出炉

27日，福州市教育学院也对福州市参加此次省质检的情况进行分析。全市参加高考的考生共有4万多人，而参加此次省质检的考生（不含福州一中和福建师大附中），文科共10314人、理科共有18752人。文科类各科平均分：语文95.71、英语88.03、数学85.22、地理51.93、历史58.39，政治65.96。理科类各科平均分：语文95.32、英语91.24、数学93.31、物理66.06、化学62.1、生物54.52。据教育界权威人士介绍，福州市此次省质检，考生发挥总体正常，基本与去年一样。

福建省质检各科试卷趋势

省教育厅阳光高考邀请了省内名校高三一线老师对省质检各科进行了分析。同时，福州市教育学院也邀请我市教育专家对全市省质检各科进行了分析，总结此次省质检试卷的特点。

语文

总体难度不大

作文降低审题要求

据分析，这次省质检语文卷总体难度不大，有较高的信度、效度、必要的区分度，符合考试说明的要求。

默写名句名篇，出题都在要求背诵的十八篇古诗文范围之内，覆盖面比较广，有楚辞、魏晋诗歌、唐宋诗词，有骈文、散文，以唐宋为主。

文言文阅读，取自晚清著名文学家俞樾的《春在堂全书》，内容浅显，文词亦不艰深，便于考生阅读理解。

诗歌鉴赏取材唐代诗人赵嘏的诗作，题目中点明赏析的内容是“写景富有动感，充满画意”，让考生下笔方向明确，降低了难度。

文学名著考查范围均在要求阅读的八部中外文学名著中，简答题仍然考查故事情节的简述，不涉及评论。

文化经典阅读，把原来的选择题改为填空，题目较容易。论述类阅读，题目减少了一道，分值减了3分，考查重点是对文句，文意的理解。

选考类，小说与人物传记，赋分相当，但从考试情况看，文学类平均得分高于实用类。

时文阅读出得比较灵活，第一题既考了语文基本知识，又考了理解说明能力；第二题具有开放性，检测考生对社会现象的关注程度和分析能力。

作文材料学生并不陌生，写起来不易偏题离题，降低对审题的能力要求。

数学

考查核心知识

题目新颖灵活

此次省质检数学卷符合新课标理念，文、理科两份试卷都在平稳的基础上求变，知识点覆盖较全面，题目新颖灵活，背景公平，有新意，但考生入手后又不会感觉太难。

试题还是立足于基础概念、基础知识和应用能力的考查，但要求学生适应题型的变化。试题按从易到难梯度排列，符合学生的答题习惯，能很好地考查学生对知识的掌据。

试卷突出基础，考查最核心的知识，合理地设置了具有一定思维量的开放性、探索性试题，为考生提供了自由选择、探索的空间。

英语

考查新增词汇

要求活用语言

此次英语科省质检试卷严格按照《考试说明》进行命制，没有难题怪题。

试卷紧密联系高考新要求和新特点，体现对新考纲新增词汇的考查，加强了对考生能力培养的考查力度，体现在稳中求发展，在发展中求创新。

试卷总体感觉亲切，小题有冬奥会、电影《阿凡达》，大题有热点生态环保话题、文学作品《爱丽丝漫游奇境》简介等，许多考题背景都十分贴近实际，不会让学生产生距离感和陌生感，体现活用语言的特点。

文综

历史稳中求新

地理弱化本土倾向

政治试题突出了新课程对基础知识的理解和运用的能力考查，能力层次要求分明。同时，政治命题努力通过试题跨度来扩大考查知识点的覆盖面，通过多种问题呈现方式，避免了偏题和怪题的出现。

历史试题在知识范围、呈现方式、考查层次、难度掌控等方面，严格遵循《考试说明》要求，较贴近学生实际情况。考查学科的主干知识，较好地考查学生不同层次的能力。比较去年省检及高考自主命题，今年的省质检卷“稳中求新”，重视联系实际，关注“三维目标”等新特点。

地理试题与去年高考试卷、省质检卷相比，题型、结构、题量与分值变化不大。试卷难度偏难，选做题难度不一致，差异较大。试卷总体区分度较好，个别试题效度、信度略差。试卷注重考查考生的地理学习能力和学科素养，强调对主干知识的考查。试题多为创新题，呈现形式新颖，且试卷表现出较强的时代感，区域特色明显，试题本土化倾向有所弱化。

理综

物理考查基础知识

生物基础题多

物理试题加强对学生分析综合能力的考查，计算题和实验题均强化对学生的综合分析、建模能力的考查。试题在着重考查学生对物理基础知识、基本技能的掌握程度，综合应用所学知识分析、解决问题能力的同时，注重考查物理思想和方法的应用；注重理论联系实际，关注物理与科学、技术和社会的联系，以及物理知识在生产、科研和生活中的应用。

化学试题风格与福建省去年高考化学试卷及今年考试说明样卷一致。试题全面考查高中化学《必修1》《必修2》《化学反应原理》三模块及选修模块《有机化学基础》《物质结构与性质》的主干内容。体现“稳步推进，适度创新”的命题原则，选择题以基础知识的简单应用为主，侧重双基考查，有一定的覆盖面。非选择题背景新颖真实，侧重于综合能力的考查。试题设问编排合理，难度控制恰当。

生物试题主要考查实验基本原则与技能、细胞生理和代谢基础、遗传规律、生物与环境、现代生物技术这几方面内容。基础题比较多，试题难度小，没有出现偏题、怪题，难度略偏易。试题在形式上注重探究性及与生活、实践的结合。试题设计体现命题者希望通过对学生思维方法和科学方法的考查，达到考核学生科学素养的意图。加强实验的考查。同时试题设计希望避免在实验考查中单纯靠记忆得分的情况。（综合东南网、《福州晚报》 记者汤淌 实习生肖晨）