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高三老师建议：父母帮孩子建个成绩册2011-10-28 14:15:00　阅读 次 参与讨论()马上投稿

　　“孩子刻苦学习却难以提高成绩，父母看在眼里，急在心里。”“这个阶段，家长们到底能帮孩子做点什么？”“考试结束后，家长怎样做才能帮着孩子一起分析知识漏洞、薄弱科目呢？”……据部分中学的高三教师介绍，月考结束后，不少家长给老师们打来电话，询问帮助孩子的具体方法。

　　据了解，高三生在这一年里，除了要经历阶段测验、月考、期中考试等多次日常考试外，还将经历期末考试、“一模”、“二模”和高考等多次重要考试。一般情况下，下月初高三生将迎来高三以来的第一次期中考试。第一学期的期末考试会在明年1月进行。从明年4月初开始，高三生将迎来“一模”考试。明年“五一”假期后，各校将进行 “二模”考试。

　　北京一零一中学老师熊永昌建议，考生和家长要正确对待每次考试，做好查漏补缺和总结。如果成绩不太理想，考生不必灰心，可把这几次考试作为发现问题、纠正错误、弥补不足、提高成绩的机会。家长也要放平心态，看淡结果，冷静分析孩子的优势与不足。

　　针对这几次考试，家长能做的就是帮助孩子一起分析考试成绩，千万不要泛泛地总结，而是越具体越好。从现在开始，家长最好能给孩子建个成绩册。成绩册中的内容要包括孩子的入学、摸底考试、月考成绩等，随着复习的进程，还将增加期中考试、期末考试和“一模”、“二模”成绩等。成绩册中，每次考试后，家长要加入一张表格，以便帮孩子找准薄弱知识点，看清他们在相应阶段的复习中还存在的问题。

　　对于成绩册中的每次考试，家长还要及时与科任老师取得联系，分学科具体分析孩子的成绩变化情况。以月考的语文科目为例，家长看过孩子的试卷后，在成绩册表格中的相应位置，标明孩子在一卷、二卷、作文等部分的得分情况，找出失分最多的部分，并作为今后的复习重点。其他学科也可依照此方法进行分析。建立成绩册后，孩子的成绩变化情况一目了然，也利于提高复习效率。时间一长，这本成绩册，将成为真实反映孩子学习情况的重要参考资料。