2011年安徽高考历史学科考试说明
1.考试内容的变化:与去年相比较,今年我省高考历史《考试说明》在考试内容上变化较小,与去年基本一致。必修的考试内容和选修2的考试内容没有变化,选修1的考试内容删除了日本明治维新,增加了欧洲的宗教改革。 2.题型示例的变化:与去年相比较,今年我省高考历史《考试说明》在题型示例上变化较大,选择题和非选择题在示例总量不变的情况下,对去年的题型示例进行了50%以上的更换,选择题增加了9道新的题型示例,非选择题增加了7道题型示例。即选择题有例4、例5、例8、例9、例11、例12变化,非选择题有例3、例4、例7、例8、例10、例12变化。 3.历史高考考核的目标与要求没有改变。与去年相比较,依然从获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探讨问题等四个方面对考生进行有效的考查。 4.历史高考的考试内容变化很小,突出了稳定性和延续性。作为选修内容的《欧洲的宗教改革》在必修3已经体现,去年高考历史《考试说明》中规定宗教改革是考试内容。事实上,今年高考历史内容只删除了日本明治维新这一单元的内容。 5.更加注重对图表材料的设置与考查。在18道选择题题型示例中,例1、2、6、11、12、18都属于图表材料型试题。 6.突出我省自主命题的主导地位。在选择题题型示例中,例1、2、18是我省文综首次自主命题的高考试题,图文并茂,耳目一新。 7.题型示例体现了与时俱进的特点。选择题中的例4、5、8、9、11、12和非选择题中的例3、4、7、8、10、12都是2010年全国各地的高考试题。 2011年安徽高考历史学科考试说明 根据教育部2003年颁布的《普通高中课程方案(实验)》和《普通高中历史课程标准(实验)》的必修课程、选修课程系列内容,依据教育部考试中心颁发的《普通高等学校招生全国统一考试大纲(文科·课程标准实验·2011年版)》,结合安徽省普通高中历史教学实际,确定历史学科的考试要求与考试内容。 历史学科考查对基本历史知识的掌握程度;考查学科素养和学习潜力;注重考查在科学历史观指导下运用学科思维和学科方法分析问题、解决问题的能力。 命题不拘泥于历史教科书的具体表述,古今贯通、中外关联,把握历史发展的基本脉络,重视“新材料”的运用与“新情景”的创设。
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