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喜讯：2011年高考北京卷第30题命中原题16分（生物）2011-7-7 16:34:00　阅读 次 参与讨论()马上投稿

高考真题：2011年高考北京卷第30题（理综生物）

30.（16分）

果蝇的2号染色体上存在朱砂眼和和褐色眼基因，减数分裂时不发生交叉互换。个体的褐色素合成受到抑制，个体的朱砂色素合成受到抑制。正需果蝇复眼的暗红色是这两种色素叠加的结果。

（1）和是           性基因，就这两对基因而言，朱砂眼果蝇的基因型包括                。

（2）用双杂合体雄蝇（K）与双隐性纯合体雌蝇进行测试交实验，母体果蝇复眼为      色。子代表现型及比例为按红眼：白眼=1：1，说明父本的A、B基因与染色体的对应关系是     

（3）在近千次的重复实验中，有6次实验的子代全部为暗红眼，但反交却无此现象，从减数分裂的过程分析，出现上述例外的原因可能是：     的一部分     细胞未能正常完成分裂，无法产生   

（4）为检验上述推测，可用     观察切片，统计    的比例，并比较    之间该比值的差异。

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 命中试题： 福建省2010-2011学年高考模拟预测试卷（1）（理综）（地址：http://www.ks5u.com/down/2011-4/25/517087.shtml）

26.（25分）果蝇繁殖能力强，是一种良好的遗传学研究材料。

Ⅰ．在果蝇的性别决定方式中，大于或等于两条X染色体的个体为雌性，而Y染色体只是控制雄性果蝇的育性。已知控制果蝇红眼（B）和白眼（b）的基因位于X染色体上。用纯合雌性白眼果蝇与雄性红眼果蝇杂交，结果发现每2000个子代中会出现一个白眼雌性的例外个体（不考虑基因突变，而且雄性产生配子的过程是正确的）

(1) 这种例外个体的基因型是         　　；

(2) 产生这个例外个体的原因是：                                                     　     

                                                            ；

(3)如果研究果蝇的基因组，应测定    　　条染色体上的DNA序列。

Ⅱ．实验室一个小组发现了1只灰体残翅果蝇（未交配过的雌果蝇），另一个小组发现了1只黑体长翅雄果蝇。两个小组将这2只果蝇进行下列实验。

1．把灰体残翅雌果蝇和黑体长翅雄果蝇放入同一容器中培养，使其交配产生足够多的后代 F1；

2．F1成熟后观察雌雄果蝇的性状，发现全是灰体长翅；

3．让F1雌雄果蝇相互交配产生F2，观察其性状并记录结果；

4．统计分析F2的各种表现型及其比例。

根据上述材料回答问题：

(1) 能否从F1所表现出的性状推断长翅与残翅的遗传方式是细胞质遗传还是细胞核遗传？请简要说明理由。

                                                                。

(2) 若已知控制黑体、灰体性状的基因位于细胞核中，能否通过预测F2黑体、灰体的性状表现来推断这对基因是位于常染色体还是X染色体上？简要说明推断过程。

　　                                                     。

(3) 若F2中有黑体、残翅出现，且控制这两对性状的基因位于常染色体上，如何确定控制这两对性状的基因是否位于两对同源染色体上？（要求：通过预测F2的表现型及其比例作出相应分析和结论）

　　                                                         。