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2012届高考数学学科特点和复习2012-10-22 14:28:00　阅读 次 参与讨论()马上投稿

 1、抓住中心扩散复习法

看书复习时，可以把每一页书的中心词抓住，尤其是原来你掌握得不好的中心词，然后对中心词进行发散思考，把知识重新进行系统的梳理。比如说，提到蛋白质，你能想到哪些知识点？可以从蛋白质的组成、空间结构、功能等几方面来复习。各知识点其实都可以从它的组成、结构、功能、分布几方面来系统地复习，也就是点-线-面的系统复习方法。如果每一个知识点都能建立这样的系统，复习起来会更有针对性，效果会更好。

2、合理安排及时复习法

记忆的遗忘规律说明，学习后的遗忘过程是不均衡的，最初一段时间忘得很快，以后就逐渐变慢。也就是说，如果不及时复习，所记内容在很短时间内就会遗忘很多，以后随着时间的延长，遗忘量逐渐增加，但遗忘增加的速度却渐渐慢下来。如果在学校或首次复习之后的最短时间内重新投入复习，则可省去许多宝贵时间。但是需注意一点，及时复习的时间间隔不是越短越好，要因人而异，另外，及时复习的方法较适合于文字材料的背诵，如单词、文章段落、大论述题等。

3、概括大纲重点记忆法

高考来临之际，许多同学仍采用面面俱到的复习方法。其实，高考涉及的内容再广，面再宽，也不会把整本书都包括进去，考试也有个重点；另外，从知识体系来讲，把握重点也是把握全局的关键，只有对重点内容重点复习，才能对细节问题产生更好的理解和认识；最后，从记忆过程讲，重点记忆有利于把握整体格局。需要指出的是，重点记忆必须以全面复习为前提。记忆内容不能以点代面，以偏概全。一般来讲，复习或记忆重点包括下列内容：

①考试大纲所要求的内容；

②考前老师着重复习的内容；

③考试和作业中出现的薄弱环节；

④每段章节中的难点和关键点。

具体做法是，首先列出每章内容的重点，及时复习、反复强化；再者解决本章内容中的难点和自己的弱点；第三步是针对重点内容的重点题型多做练习反复强化；最后将自己复习的重点内容与考试大纲要求的内容作比较，以大纲为指导，力求全面。

此法特别适合于篇幅较长文章的背诵，如大型论述题、问答题。 

4、联系时事热点复习法

留心关注一些时事热点联系课本知识是符合历年考试特点的复习方法，譬如：1、看天气预报联系到地理知识，自然因素、地理、地形等因素，可以结合地理图看；2、热点问题要关注，如日本地震，和地理知识点相联系，启示我们要把地震、海啸等知识点复习一下。此外，日本地震也可以和语文作文联系起来。联系时事复习法能让我们更好地对知识点的运用和理解加强记忆。

5、跟着老师走复习法

到了复习冲刺阶段，很多考生可能就没有心情去听老师复习，只顾自己埋头复习。这样是不对的，还是要上课听老师讲解，因为老师提到的一些知识点很可能是你遗漏掉的部分，此外老师对知识分析和推理得更全面。因而，应当平下心来跟着老师复习，边听边思考，并在课后自己复习时结合回忆上课老师复习的内容，这样才更有利于知识点的记忆和掌握。

在此，整理数学复习方法与策略解析大全，以供考生参考：

数学

①扬长补短通过第一轮基础复习,在函数、圆锥曲线、数列、三角函数、几何、概率等章节中确定最强和最弱的知识点，进而调配时间，进行扬长补短。

②重抓基础公式，例题，课后题。系统地，有规律地去复习这些知识点。

③多做练习配合第一轮复习，跟上老师的复习速度。第一轮复习要范围广，争取所有基础和中等题全做。第二轮要重点巩固。重点是要解决综合性问题，考试的时候可以选择采用丢卒保车策略。

④破解题型选择题：四大猜想。特殊化猜想、一般化猜想、类比法、归纳猜想。另外要会精通演绎，主要是会反例排除，数形结合，比如用图解会比较快，还有先猜后证。解应用题：联系实际。三角函数：学会三角化归通法，变角、变函数、变式。大题：丢卒保车，拆开小题解答。