函数思想是指运用运动变化的观点,分析和研究数学中的数量关系,通过建立函数关系(或构造函数)运用函数的图像和性质去分析问题、转化问题和解决问题;方程思想,是从问题的数量关系入手,运用数学语言将问题转化为方程(方程组)或不等式模型(方程、不等式等)去解决问题。利用转化思想我们还可进行函数与方程间的相互转化。 例3若曲线y=2x+1与直线y=b没有公共点,则b的取值范围是________。 分析:本题从方程的角度出发可直接作出方程y=2x+1的方程y=b的图像,观察即可得出结论,也可将“曲线y=2x+1与直线y=b没有公共点”转化为判断方程b=2x+1何时无解的问题。 解:因为函数y=2x+1的值域为(1,+∞),所以当b≤1,即-1≤b≤1时,方程b=2x+1无解,即曲线y=2x+1与直线y=b没有公共点。 |
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