答:填空题首先是不要写错字,导致直接零分。其次,语言表达要准确,用学科专业术语来表达;简答题要注意提取好信息,运用好原理;对于开放性的题目,要注意回答问题的角度,角度可以想多一些,点也可以多一些。开放性题目还要注意运用平时的知识面、常识性的东西。
华附物理教师李强: 没有不能得分的计算题 问:物理计算题应该怎样做? 答:只有不会做的题,没有不能得分的题。给大家两点意见:首先不要害怕计算题,现在全省报理科的接近50%,要保证物理的平均分及格,理综物理命题的难度整体上不高,也就是说中下的学生要有信心。从近两年看,大题基本上是力学一道、电磁学一道,物理的情景和规律都是大家比较熟悉的。考生的解题思路要清晰,对基本方法、基本规律理解要透彻。大题整体命题都是有梯度的,特别是第一、二问一般比较简单,第三问一般用来提高区分度。即使最后答案解不出来也不要害怕,尽可能将第一、二问做好。 华附化学教师郭飞红: 每天保持20分钟练习量 问:20天化学的复习计划,比如每天花多少时间琢磨错题,每天花多少时间做新题? 答:我们的惯例每天还是要做两道题,保持手感。每天20分钟的训练量,老师会进行搭配,剩下一个小时的梳理。至于怎么梳理,我对我的学生一般都有一个指导,第一天拣出十套卷,梳理哪一个板块就选出比较重要的题,再配一些方法的指引,对着进行梳理。当然各个学校的老师也会做相关的工作,可以跟着自己学校老师的指引来做,因为高三的老师都是比较有经验的。 省实生物教师程宝云: 画概念图记零散知识点 问:生物的知识点比较零散,最后阶段怎么梳理和记忆呢? 答:画概念图是很好的方法。也可以是知识树,甚至是平常在做套卷时一些容易混淆的词汇。经典结构里的关键词不能替代,还有大家归纳本里这些词汇的比较。牵涉到很细节的原理,同样是一个词的筛选,但是在不同的地方出现意义是不同的,这些都要靠大家的功底,深刻地理解,并且要通过做题将概念固定下来。 |
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