一、学
(1)向老师学。老师上课都有精心编写的教案。老师教什么你就学什么。老师教你怎么做你就怎么做。老师是怎样思考的你就怎样思考。要勤学会问,不一定要好问。纠结一些规律、结论、方法的来源,纠结一些考试概率不高的难题偏题,纠结一些中学阶段不必掌握的知识,只能是浪费时间,搞混思路。 (2)向书本学。书本是教者和学者的根本。老师教到哪里就要把教材读到哪里。 (3)在练中学。练习的功能是:巩固知识、积累经验、获得新知识新方法新思路。练习长才干,实践出真知。 (4)学习化学的过程应该为:预习------听课------复习-----练习-------反思。学习不是单纯的做练习,关键是要掌握知识。学习进步不是单纯的表现在考试分数上,主要是看知识是否在增多,疑问是否在减少。学生成绩不进步,问题就在:不及时复习,学了就忘记了;做习题不反思,做过的题不会做,错了的题老是错。 二、记 (1)听课要记笔记。聪明不如烂笔头。记下笔记复习才有依据。笔记可以先记载在书本上,课后再创造性的整理到笔记本上。整理笔记是使知识内化,构建成自己的知识结构的重要方法。 (2)要摘抄错题和难题。记下正确的解答思路,总结出关键在哪里。每个同学要有两个本子:听课笔记本和习题摘抄本。每次考试前就只要看这两个本字上的内容。 (3)要特别重视知识点、基本原理、基本规律、特殊结论、重要的思路的记忆。中学的学习就是记得越多越牢固成绩就越好。化学尤其要记特殊的结论。 (4)及时回忆,与遗忘做斗争。每天一定要将当天学习的知识复习记忆好。晚上睡觉前要回顾当天的知识。高三之美,美就美在于学习中进入梦乡。 |
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