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化学专题　化学实验室安全2012-10-30 16:52:00　阅读 次 参与讨论()马上投稿

　　故事一

　　实验名称：碱金属性质(钠)

　　几年前，一位老师带学生上「碱金属」的观察实验。有位女学生为了把金属钠从瓶中拿出，用手直接将钠条从试药瓶中拿出来，因为钠保存在石油液中，所以手沾到油而油腻

　　腻的，这位女学生习惯性的便拿着钠条放在水龙头下用水去洗，由于钠条急速与水反应因而温度上升，情急之下她不得不急忙松手，钠条因此被水冲入水槽下方的水管内。当时恰巧

　　在实验室四楼上课，只听到连续相隔约五秒的两声爆炸声，直觉上便连想到是楼下的实验室出了状况，待走出教室向楼下观察时，果然见到一群学生由实验室冲出，挟杂着尖叫与哭

　　喊声，这个印象至今令人难忘。

　　现场经过该老师处理及笔者协助安抚学生情绪后，除了一位学生眼睛被爆炸溅出的水滴溅到眼睛稍感不适外，所幸没有其他任何人因此受到伤害。该生经老师紧急用水冲洗眼

　　睛后并无大碍，但为了慎重起见老师仍坚持立刻送医检查，经医师给予施点眼药水后，该生第二天正常到校。

　　故事二

　　实验名称：碱金属性质(钾)

　　碱金属的危险性绝对比其外观看起来的还要危险，因为事发后数年笔者自己差一点也肇祸。由于上述经验，笔者对于碱金属一直特别小心，实验时均是自己亲自切割钾粒再分发给学生实验，从不让学生碰药品。但纵使如此还是发生过一次严重意外。原以为钾金属切成比5mm3还小的方块放入水中应无危险，但实际的情形是；一张实验桌的特殊蒙皮被爆裂的

　　钾粒烧出一个方圆大约10cm直径的大洞，至于烧杯、表玻璃、玻璃钟罩就不说了。当时只能采取少量浇水的方式处理，所幸因钾粒并不大，不久后反应便停下来，经大量清水冲洗稀

　　释其碱液后，虽然没造成人员伤害，但学生心中已受到惊吓。以上是笔者自己的经验。

　　检讨与建议：

　　故事一中之女学生平时表现优良，而老师授课亦有提示应注意事项。故事二中的学生在上课前也经过老师特别强调注意实验安全，但意外仍然发生，可见老师自己仍须非常小心才是。

　　笔者实验时的设备如图，但当时全被烧破，可见钾粒的威力。

　　碱金属的实验蛮有趣，学生颇好奇，但以往教材并未特别说明实验时应切割至什么样的体积，建议老师最好还是仔细的将金属尽可能的切得愈小愈好，以免造成的反应太激烈。

　　参考国外意外事故报导，发现他们实验时都会带上护眼的眼镜，建议我们也应在这方面多多加强，本校也已采购使用。