| 更多

近五年高考物理实验题的总结与分析62012-10-31 9:11:00　阅读 次 参与讨论()马上投稿

二､对近年高考物理实验题的分类 　　 　　通过对近几年高考物理实验题的研究,大致可将其分为三大类型｡ 　　 　　1.基本仪器的使用与读数 　　 　　基本仪器的使用与读数是物理实验的基础,在新课标强调基础与能力并存的形势下,其高考出现频率较高也较易掌握｡基本仪器的考察以长度测量仪器为主,电学仪器及弹簧秤､温度计等也时有出现｡由于实验仪器灵敏度的局限性､环境条件不稳定性等因素的影响,直接测量所得的一切数据都有一定的测量误差,使用仪器首先要了解仪器的规格,包括量程､分度值和级别等,以尽可能减少误差｡各种仪器处理方法不尽相同,刻度尺､温度计､螺旋测微器､十分位弹簧秤､电流表､电压表等分度值均是十分之一的仪器,测量结果的整数部分可由仪器上最小刻度直接读出,小数部分估读到最小刻度的十分之一,这种读数较易得到｡游标卡尺是近年来实验题中较易出现的,而且出错率比较高｡主要是应当分清游标卡尺10等份､20等份､50等份游标的读数原理｡而电阻箱作为一个较特殊仪表,其读数方法也应当掌握｡ 　　 　　2.电学实验题 　　 　　为什么电学实验题出现频率如此之高呢?这并不是偶然的｡原因如下:(1)电学实验不仅考查了大纲和考试说明所要求的独立完成实验的能力和实验设计能力,同时也有效地考查了电学基础知识｡它所具备的双重考查效果自然受到命题者的青睐｡(2)受考试时间和试卷篇幅的限制,试卷所能考查的知识点有限,大部分试卷都未对恒定电流一章的知识另外单独设题考查,电学实验有效地完成了考查恒定电流知识的使命,同时为试卷考查其他知识点留出了空间｡(3)电学实验题尤其是设计性电学实验题富于变化,为命题者提供了广阔的命题空间｡纵观近年高考电学实验题,题目年年翻新,没有一个照搬课本的实验,但题目所涉及的知识和内容仍然源自于课本实验｡对其进行分类大致如下:第一,电路设计､实物连接类试题;第二,实验步骤设计类试题;第三,实验仪器选择类试题;第四,电路分析判断类试题｡ 　　 　　3.其他类型的题目 推荐给好友：【http://www.ks5u.com/News/2012-10/55438】