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高中生物知识点总结：染色体变异22012-11-28 20:50:00　阅读 次 参与讨论()马上投稿

巩固训练7.下图表示某种农作物①和②两品种分别培育出④⑤⑥三个品种，根据图回答问题：

⑴用①和②培育⑤所采用的方法Ⅰ称为，方法Ⅱ称为，由①和②培育⑤所依据的原理是。

　　⑵用③培育出④的常用方法Ⅲ是，由④培育出⑤的过程中用化学药剂处理④的幼苗，方法Ⅲ和Ⅴ合称为育种，其优点是。

　　⑶由③培育出⑥的常用方法称为，形成的⑥叫。

　　参考答案

　　1.D2.D3.⑴八倍体⑵三倍体⑶二倍体⑷二倍体⑸四倍体4.D5.B6.D7.⑴杂交自交基因重组⑵花药离体培养秋水仙素单倍体明显缩短育种年限⑶人工诱导多倍体多倍体染色体变异

　　1.染色体结构的变异

　　包括⑴缺失、⑵重复、⑶倒位、⑷易位四种类型。

　　染色体结构的改变，都会使排列在染色体上的基因数目或排列顺序发生改变，从而使性状的改变。如猫叫综合征，是5号染色体缺失造成的。

　　2.染色体数目的变异

　　有两种类型：

　　⑴个别染色体的增加或减少如人类的21三体综合症，是由于21号染色体有3条造成的。

　　⑵以染色体组的形式成倍的增加或减少如单倍体、多倍体的形成等。

　　巩固训练1.已知某物种的一条染色体上依次排列着A、B、C、D、E五个基因，其中基因在染色体上的状况为：ABCDE。则下面列出的若干种变化中，未发生染色体结构变化的是()

　　A.ABCB.ABCDEFC.ABCCDED.Abcde

　　二染色体组的概念及判断

　　1.染色体组的概念

　　染色体组是指细胞中的一组非同源染色体，它们在形态和功能上各不相同，但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息的一组染色体。

　　要构成一个染色体组，应具备以下条件：①一个染色体组中不含同源染色体;②一个染色体组中所含的染色体形态、大小和功能各不相同;③一个染色体组中含有控制生物性状的一整套基因，但不能重复。

　　2.染色体组数目的判别

　　①根据染色体形态判断细胞内形态相同的染色体有几条，则含有几个染色体组。

　　②根据基因型判断在细胞或生物体的基因型中，控制同一性状的基因出现几次，则有几个染色体组。

　　③根据染色体数目和染色体形态判断染色体组的数目=染色体数/染色体形态数