三、重视用数学处理物理题的能力 1.运用几何图、函数图像进行表达和分析。物理状态、过程以及物理量之间的关系常可用图像来表示,这是研究处理物理问题的重要手段和方法。能从所给的图像通过分析找出其所表示的物理内容。能把有关的物理内容通过适当的图像表示出来。具有用图像处理物理问题的能力。 2.根据具体问题列出物理量之间的关系式。物理学定律、定理能用数学公式表达。结合具体问题,把表达式的一般形式转化为特殊形式,这既有物理方面的能力要求,也有数学方面的能力要求。 物理问题中常常有许多物理条件,能否将这些物理条件用数学式表达出来,也属于这方面的能力。 3.运用数学进行推导和求解。定量、半定量或定性处理物理问题,需要用到数学进行推导和求解。 4.根据数学运算的结果做出物理结论。经过数学处理后得到的结果,在物理上是否合理,是否符合实际以及所得结果的物理意义如何,都需要经过讨论和判断,这既是一种能力,也是一种科学态度。 四、重视审题和解题的规范性 绝大部分考生在解题时,粗心大意,不能准确挖掘题目的已知和隐含条件,导致丢分。审题时应注意找研究对象、抠字眼、挖已知条件和隐含条件、寻找运动过程、排除干扰因素、求什么。审题方法:看、读、画、思。绝大部分考生在解题时,失分的重要原因之一是解题出现了严重的不规范。同时要注意规范解题。 |
浙江省宁波市三锋教研联盟2023-2024学年高二下学期期中联考
重庆市巴蜀中学2023-2024学年高三上学期适应性月考(五)