| 更多

孩子都会学，看你怎么教2012-11-30 10:25:00　阅读 次 参与讨论()马上投稿

　　○我们高中物理难度为B，美国仅15%学生选B以上

　　○印度有人在贫民窟放了台电脑，3天后街头混混都会上网

　　“浙江高校的年招生量是30万人，年出生人口是40万人。“现在不是考虑如何把学生送入高校，而是要考虑把什么样的学生送进高校。”这是前天，省教育厅巡视员、原副厅长张绪培对在场的省内知名中小学校长说的。由浙江教学月刊社召集的这场业务探讨会上，一些中外教育理念上的对比案例，引起了大家共鸣。

　　美国每10年搞一次课程改革

　　张绪培是学物理的，他对中美在物理课程上的改革有发言权。“美国每10年搞一次课程改革，他们的课标全是能力点，透过知识点反映能力。”

　　张绪培说，美国高中的物理课程难度，从难到易分A、B、C、D、E五级，选A、B等级的学生，不超过15%，选A级的学生更只有百分之零点几。而我们的高中物理呢，难度相当于是B级，“也就是说，我们所有的高中生都在学B级难度的物理，大家都没有选择，必须学，所以我们的孩子苦啊！”

　　张绪培说，应该让学生有选择的学习，“现代教育的一个很重要的特点，是在选择中让学生知道自己喜欢什么，适合什么，而我们的孩子不会选择，也没有选择，今后到了大学，做研究生，也不知道自己今后想做什么。”

　　两个毛绒小熊为何送不出

　　这是一个真实的故事。一位老师说，有一次国内一个机构跟美国一所学校搞联欢，为了对美国学生表示感谢，中方拿出两个毛绒小熊，一个系上红丝带，一个系上蓝丝带，说要送给学校最好的男生和女生。

　　令人想不到的是，这份好意引发全场哗然。一了解，原来美国的学生自我感觉都很好，大家都觉得自己是最棒的：你唱歌好，我体育比你好；你会弹钢琴，我的组织能力比你强……

　　现场一位校长说，美国学生个性非常要强，这跟美国的评价制度有关。

　　他说：“我们的评价制度需要改进，如果一味以学习成绩为主要评价因素，会磨灭学生其他方面的特点和兴趣。”

　　校园里不能只有读书、考试

　　印度曾在一个贫民窟搞了一个实验：在墙上挖一个洞，放一台电脑在里面。3天后，街上的小混混都学会了上网，并找到了自己喜欢的网站。

　　“这说明，学习是人的天性，只要是自己感兴趣的，不需要教。”而现在的学校教育，主要以灌输知识为主，束缚了学生主动学习的兴趣和能力。

　　“现在已经是网络社会了，有海量的信息，这就要求我们的现代教育不是以传授知识为主，而是提高学生的学习兴趣和能力。”张绪培说，有个人在家里做菜，想烧东坡肉，只要上网就能查到8种烧法，每种方法介绍很详细，“教是为了不教，校园里不能只有读书、考试。”