名师专家点评广州一模 支招后期备考 一模成绩出来后,难免“有人欢喜有人愁”。一模作为阶段性的检测考试,在一定程度上反映了学生的一轮复习成效。在一模过后,学生该如何调整复习备考策略,把握住最后宝贵的八十天?华附在线学习中心(爱学网)特邀华师附中三位对高考理综深有研究的名师点评此次广一模,以助学生把握后期理综备考重心。广州市教育局教研室与华附在线学习中心(爱学网)也将于3月25日联手举办“广州一模情况分析以及文理综合备考建议”大型公益讲座,由长期负责广州高考数据分析的专家组成员、广州市教育局教研室办公室主任、特级教师钟阳主讲。 物理:找准失分原因,各个击破 华附物理高级教师黄爱国表示,理综物理部分总体来说基本参照2011年高考理综物理试题特点来命题,但比去年广州一模试题难度加大了不少。本次一模试卷中,物理科目的试题有一些亮点,也体现了命题者花了很大一番工夫的思考和创新,如实验题力学的纸带上标点、电学的R-1/x图像,计算题中电磁感应与带电小球在电场运动的模型等。 学生容易对一模成绩患得患失,黄老师建议同学们摆正心态,一模分数只是代表了这份试题你的掌握情况,不要太在意分数本身。要学会从错误中找出原因:是知识漏洞、能力不足?还是审题不清?或者是没有合理分配时间导致物理答题时间不够?只有找到这次一模失分原因,才能采取对应的措施在接下来的时间里去努力改进。 化学:夯实基础,忌有思维定势 关于理综的化学部分,华附化学高级教师郭飞红评价道,“(它)围绕学科主干和核心知识及能力要求设问,设问不偏不怪,有利于让平时努力,基本功扎实的学生尝到甜头,凸显出来,这对备考有良好的导向作用。”但不偏不怪不代表容易答好,“无机化工题背景看似熟悉,但各小题信息量和思维强度都比较大,针对化学基本原理的考察比较充分,学生不易答好,意在提醒考生:勿陷入题海,勿在大量题海中形成思维定势而思考不深入、不严密。” 关于后期备考,郭飞红老师提出了“夯基础,提能力,抓规范,树信心”的十二字方针。在高考中,基础薄弱是学生丢分的主要原因,而学科能力的提升需要扎实的学科基础知识和优化的学科思维方法。在夯实基础的同时,注意规范书写,消除畏惧心理。 生物:回归教材,提升应用能力 华附生物高级教师刘桦分析,今年的一模生物题,体现了广东高考命题的几个基本特点:①紧贴课本,依据考纲,体现基础,突出主干,注重覆盖。试题重点考测了光合作用、呼吸作用、遗传规律、神经—体液—免疫调节、外来物种与群落、生物多样性、生态系统的结构与功能、探究实验等核心知识。②背景生动,联系生活,联系科技热点。如人工湿地、热带植物绿萝、银环蛇毒、植物的低温胁迫等。③注重对不同章节知识的学科内综合,如第26题综合性地考测了神经调节、体液调节、免疫调节;动物细胞工程。 在后期备考阶段,刘桦老师建议,学生应学会看书,勤于翻书,通过错题找到自己的薄弱点,有针对性的看书,并对自己的错漏在书中所处的位置进行定位,清晰并弥补自己的薄弱之处。解题时,不要被题目中材料信息的外表所迷惑,这些新情境只不过是作为命题的切入点,其知识落点仍在教材中,而且通常是试题材料越新,涉及的知识方法反而越简单。教材中的很多知识都与我们的实际生活、生产实践相联系,学习时应做到理论与实践相结合。 |
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