地理 增减较多,分值有变化 合肥七中 陈德银 1.考核目标 地理学科命题注重考查学生的地理学习能力和学科素养,即考生对所学相关课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决问题的能力。 2.试卷结构 文综选择题题量由32题增至33题,分值由128分增加到132分,增加的选择题可能是地理试题;第Ⅱ卷原则上不超过15小题,合计168分,总分值与2011年相比少了4分。 3.考试范围 自然地理中删除“在不同生产力水平下,自然资源对人类生存与发展的意义”;人文地理中“人类所面临的主要环境问题”增加了“及其成因”;区域可持续发展中将“区域工业化和城市化的推进过程,产生的主要问题及解决措施”调整至“区域农业生产的条件、布局特点、问题,农业持续发展的方法与途径”之前;自然灾害与防治中删除“人类活动对自然灾害的影响”,增加“世界主要自然灾害带的分布”,删除“我国主要自然灾害的区域分布”、“地理信息技术在自然灾害预测、灾情监测和评估中的作用”。 义务教育地理中“地球与地图”删除“海拔(绝对高度)和相对高度”、“等深线和地形图”、“地形剖面图”。 世界地理中删除“海底地形”,增加“陆地地形对人类活动的关系”;删除“主要气候要素及其影响因素”,增加“气候类型分布对农业生产和生活的影响”;删除“不同尺度区域(如地区、国家)人口、资源、环境、发展等方面的主要问题及其基本对策”。 乡土地理中删除“安徽主要自然灾害”。 4.题型示例 选择题中新增例题例1、10、11、15;非选择题中新增例题例1、4、6、8。 5.复习策略 考生要特别关注增加的内容,加强相关知识的整合,提高综合答题能力;牢固掌握教材主干知识,并会运用地理原理加以科学地解释说明地理问题;学会仔细审题,准确获取有效信息;强化揣摩出题意图,提高答题的准确性。 |
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