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2012年安徽高考考试说明解读（生物）合肥七中2012-3-26 10:03:00　阅读 次 参与讨论()马上投稿

高考生物篇：考点范围缩小 部分要求降低

    今年的考试说明生物科目在“知识内容及要求”部分，变化的内容主要是在选修一“生物技术实践”部分，对“生物技术在食品加工及其他方面的应用”内容作了一点修改，将“从生物材料中提取某些特定的成分”明确限定在“蛋白质的提取和分离”。

　　三个模块的必修知识和选修3的内容基本稳定，只是将必修3第六章《生态环境的保护》的第一个内容“人口增长对环境的影响”的要求从去年的Ⅱ要求降为Ⅰ要求，即从“理解、综合运用、分析、判断、推理、评价”的要求降为“知道、识别、使用”的要求。

　　此外，在“题型示例”中，所选例题多为必修和选修中的重点板块知识，只是出现的方式不同，设问的角度不同，虽然题目有增有减，可核心内容却是一致的。

　　备考策略

　　考生应紧扣课本基本概念和基本原理，重视课本中科学史和科学方法的细致复习。要学习和掌握科学探究的方法、对文字、图表以及数学模型等多种表达形式所代表的生物学内容能准确地描述。要通过反复习作近年高考真题，加强审题训练，通过揣摩命题意图、确定或验证自己的解题策略，逐步熟悉或提高高考常见题型的审题和解题能力。