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考前冲刺 名师指导：数学要提高理解水平2012-4-28 14:41:00　阅读 次 参与讨论()马上投稿

据介绍，去年，我省高考数学试题在“数学理解”考查上作了进一步的探索。联系考纲所提出的“三个考查”：考查学生对数学基础知识、基本技能的掌握程度，考查学生对数学思想方法和数学本质的理解水平，考查学生进入高等学校继续学习的潜能，这种探索是必然的，并将继续深入。

名师认为，“数学理解”将成为今年评价试题质量和学生素质的核心指标，也就是说，高考试题都具有“数学理解”的内涵，高考解题都具有“数学理解”的要求，这给高考备考以至整个高中数学教学以明确的启示，即包括试题在内的所有教学训练材料都应当具有“数学理解”的内涵，试题的分析求解和对学生解题过程评价都需要将“数学理解”作为重要内容。

名师认为，“数学理解”有一定难度，但考生一定要克服畏难情绪。考纲明确提出“高考应具有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度”。至于个别非数学本科教学教研人员凭空猜度高考难度的行为是在误导教学，不可取。

名师指出，冲刺阶段，提高复习效率关键在于提高“数学理解”水平。各学校本阶段“临门一脚”的综合练习要把握好“数学理解”的内涵容量，指导学生自主复习，并要贯穿提升“数学理解”的水平。考生也要多回顾自身成功的解题经历、考试经历，学会带着成功的体验、平和的心态走进高考，收获成功。