2012高考新课标卷英语试题点评:突出语境考查能力 点评专家:河南省安阳市虹桥中学马国民 今年是全国新课标卷推行的第三年,题型及分值同前两年一样,体现了高考的稳定性。试题整体设计严密,科学规范,情景真实可信,贴近考生实际,从听力、英语知识运用、阅读理解及写作等多方面考查了考生的英语综合运用能力。试卷没有偏题和怪题,难易分配合理,层次明显,有一定的区分度,有利于高校选拔人才。 整个试卷的命题以英语课程标准及考试大纲为依据,充分体现了新课改的精神,强调语境,注重应用,注重考生的英语知识及技能的考查,尤其是在具体语境下考查考生运用所学的知识进行分析问题和解决问题的能力。 听力试题的录音材料情景真实,语速适当,考查考生从所听到的语言材料中获取与试题相关信息的能力,同时也考查了考生对信息进行分析、判断、归纳等综合能力。 单项填空考查的知识与具体的语境紧密相结合,考查的知识覆盖面广,涉及的考点有动词时态、非谓语动词、动词短语、定语从句、特殊句式、交际用语等,其中动词相关知识是考查的重点。 完形填空试题一个综合性很强的试题,需要考生具备一定的词法和句法知识,同时还应该具备阅读理解能力、综合分析能力及运用英语语言知识的能力。今年的完形填空试题是一篇夹叙夹议的文章,是关于肢体语言方面的短文,集知识性与教育性为一体,考查的重点为动词、名词等实词的用法。 阅读理解仍然保持比较大的阅读量,材料新颖,选材丰富,题材多样,时代感强,紧扣时代脉搏,其中蕴含了对考生情感、态度和价值观方面的教育,要求考生熟练运用不同的阅读策略从短文中快速获取相关信息,并进一步对其进行分析处理,解决具体的实际问题,细节理解能力以及推理判断能力是考查的重点。 短文改错重在考查考生的纠错能力和英语语言准确运用的能力,也是一项综合性试题,在考查考生阅读理解能力的同时,也从词法、句法及逻辑关系等方面考查了考生准确运用英语的能力。 书面表达仍然是书信应用文形式,是申请参加在新加坡举行的国际夏令营。在试题材料中给出了作文的开头和结尾,不涉及应用文格式的考查。这种形式的作文,考生一见到就会有一种亲切感,会倍感熟悉,对考生来说,容易进入写作状态,容易发挥出正常的写作水平。 |
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