五、资格认定标准
1.广播电视学、广播电视学（国际新闻传播方向）、编辑出版学（新媒体方向）三个专业，按照考生的专业测试成绩与文化笔试成绩的总和，从高到低，择优确定获得自主选拔录取资格的考生；非通用语专业，文化笔试成绩达到学校划定的最低分数线，按照考生的专业测试成绩与文化笔试成绩的总和，从高到低，择优确定获得自主选拔录取资格的考生。
2.多个专业都符合条件的考生，按照网上报名的志愿顺序，只认定一个专业合格。
3.获得自主选拔录取资格的考生名单经教育部阳光高考平台公示后，报送考生所在省级招生办备案。
六、录取办法
获得我校自主选拔录取专业合格资格的考生，高考总成绩达到我校在当地招生计划数1：1模拟调档线下20分（江苏省合格考生高考总成绩达到我校在当地招生计划数1：1模拟调档线下10分），且实际高考成绩（不含任何加分）在当地省重点控制线上，即予录取。
七、监督机制
我校自主选拔录取面试过程全程录像，招生工作的全过程由学校纪委监察部门参与并实施监督，同时主动接受社会各界的监督。如对我校自主选拔录取工作有异议，可向我校纪委监察部门申诉。
八、注意事项
1.所有测试信息均在我校本科招生网公布，请考生注意查询；
2.考生需携带所有上传材料原件参加测试；
3.根据教育部文件精神，对在我校自主选拔录取测试中被认定为违规的考生，我校将其违规情况书面报生源所在省级招办，并将违规事实记入其高考诚信电子档案。被录取的考生一经查出有替考等考试舞弊行为，或在报名、考试过程中提供虚假材料，取消其录取资格；
4.考生赴考的往返路费、食宿费均由本人自理。
九、专业介绍
广播电视学
作为国家级特色专业之一，本专业根据广播电视新闻传播事业未来发展的需要，培养具备广博的知识面、扎实的新闻传播理论功底和敏锐的社会观察力，具备良好的政治素养、社会责任感和职业道德，具有独立获取知识、深入开展社会调查研究的能力以及开拓创新的精神，能够在各级广播电视新闻传播机构、管理机构从事新闻采访、报道、写作、编辑、评论、主持、策划等工作的广播电视新闻传播人才。为适应电视新闻直播的发展趋势，努力提升学生在现场生产制作新闻的能力，本专业优化“出镜记者”特色发展模式，开拓性地建设了直播与现场报道的实验教学平台，使学生在口语表达与新闻敏感、快速写作与反应能力、出镜报道与主持等方面得到更多实战训练，培养学生在现场发现、挖掘、思考并形成观点的能力。
本专业从2010年起采取自主招生+普招相结合的招考方式。
【培养特色】
英语实验班：学生在入学时通过英语选拔，可进入电视学院“英语实验班”进行学习，目标是培养优秀的后备国际新闻传播人才。
英语节目主持班：学生在入学后经过一年的培养，可以通过选拔进入“英语节目主持”特色班，强化训练运用双语（英语、汉语）进行广播电视节目的采访与报道，熟练掌握国际新闻写作、编辑、评论等新闻业务技能。
出镜记者班：学生在完成两年的学习后，通过自愿报名、公开选拔的方式，可进入出镜记者班学习。该班精心设置了后续课程，聘请业界知名记者、主持人和专家学者担任主讲教师，目标是为各级电视台和新闻传媒机构培养专门的出镜记者和主持人。
国际教授工作室：学生通过选拔可进入我校“国际教授工作室”学习先进的传媒理念与前沿特色课程，目标是拓展国际化视野，培养国际传媒精英创新人才。
【主干课程】
新闻理论、中外新闻传播史、新闻写作、电视节目制作技术、摄影元素构成、电视传播概论、电视采访、电视写作、广播电视评论、电视现场报道、电视新闻学、国际新闻理论与实务等。
广播电视学（国际新闻传播方向）
广播电视学（国际新闻传播方向）专业的前身为英语专业（国际新闻方向）。本专业方向顺应国家对国际新闻传播人才的需要，为广播电视系统、对外传媒机构、外事部门及企事业单位培养具有强烈的社会责任感和使命感、具有较高的人文素养、专业能力突出、职业道德优秀的国际新闻传播高级专门人才。本专业学生不仅具有坚实的英语语言专业理论基础，良好的中英文语言表达和写作技能，同时具备采、写、编、评、译、制等国际新闻业务能力，能够从事记者、编辑、编译、翻译、评论员及其他涉外管理工作等。
【培养特色】
英语节目主持班：学生在入学后经过一年的培养，可以通过选拔进入“英语节目主持”特色班，强化训练运用双语（英语、汉语）进行广播电视节目的采访与报道，熟练掌握国际新闻写作、编辑、评论等新闻业务技能。
出镜记者班：学生在完成两年的学习后，通过自愿报名、公开选拔的方式，可进入出镜记者班学习。该班精心设置了后续课程，聘请业界知名记者、主持人和专家学者担任主讲教师，目标是为各级电视台和新闻传媒机构培养专门的出镜记者和主持人。
国际教授工作室：学生通过选拔可进入我校“国际教授工作室”学习先进的传媒理念与前沿特色课程，目标是拓展国际化视野，培养国际传媒精英创新人才。
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您身边的高考专家！
