由教育部考试中心编写的《2013年普通高等学校招生全国统一考试大纲》(以下简称《大纲》)3月1日出炉。今年是我省普通高中实施新课程后的第一次高考,考试仍采取“3+理科综合”和“3+文科综合”的国家统一考试模式。其中,“3”指语文、数学(分文科数学、理科数学)、外语3个科目,“理科综合”包括物理、化学、生物3个科目,“文科综合”包括思想政治、历史、地理3个科目,卷面总分值为750分。 与旧高考相比,我省新高考在保持三个不变,即命题不变、模式不变(3+文科综合/理科综合模式)、分值不变(各学科分值仍然和以往相同)的基础上,今年新高考有四大变化:即考试内容的变化(普通高中新课程)、试卷结构的变化(增加选答题)、外语增加听力考试、建立普通高中学生综合素质评价。 我省高考科目使用教育部考试中心命制的试题,《大纲》是高考命题的主要依据,从试卷结构、考试内容及要求等方面具体规范了高考试题的要求。那么,今年高考与去年相比是否有变化?今年高考的命题有哪些特点?本报邀请西北师大附中高三语文、数学、英语、历史等九大学科一线教学名师第一时间对《大纲》进行评析,并根据《大纲》的命题方向给出备考建议,以便考生有针对性地复习。各科名师表示,今年的《大纲》与去年相比,考试内容、考试形式、命题要求及试卷结构等方面没有太大的变化,但稳中有变,命题继续保持稳定。 地理 西北师大附中高级教师王述华 【大纲分析】 2013年全国新课标版地理《大纲》与旧《大纲》相比有一些明显变化。 1.虽然考核目标仍然是“获取和解读地理信息”等四个方面,但新大纲要求更具体、更强调能力立意。如“认证和探讨地理问题”的考核方面,要求学生“能够发现或提出科学的、具有创新意识的地理问题;能够提出必要的论据来认证和解决地理问题;能够用科学的语言、正确的逻辑关系,表达出论证和解决地理问题的过程与结果;能够运用正确的地理观念,探讨、评价现实中的地理问题。” 2.从考试范围和内容看,旧大纲分“自然地理、人文地理、世界地理、中国地理”四部分,新大纲分为必修部分、选修两大模块。必修部分有“自然地理、人文地理、区域可持续发展”三部分,增加的第三部分“区域可持续发展”考试内容变化较大。 3.新考纲中必修必考的内容没有涉及初中地理四本教材(中国地理、世界地理)。 4.新考纲最大的变化是增加了选修内容,我省选考内容为《旅游地理》《自然灾害与防治》《环境保护》。 【备考建议】 1.狠抓基础,突出主干知识的复习,注重地理基本原理和基本技能的提高。 2.重视地理能力培养,加强对知识的重组、提炼及升华。注重同类题型的归类、整理和延伸。 3.将区域知识与系统知识有机结合,重视区域发展知识积累和训练。 4.重视地图、图表、图文之间的有机联系和相互转化,训练从图中提取信息的能力,提高识图、绘图和析图的能力。 5.注重学生“理论探究与结论表达”能力训练,强调理论联系实际,体现学以致用。
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