2013年广东省的高考作文:
有一个人白手起家,成了富翁。他为人慷慨,热心于慈善事业。一天他了解到有三个贫困家庭,生活难以为继。他同情这几个家庭的处境,决定向他们提供捐助。一家十分感激,高兴地接受了他的帮助。一家犹豫着接受了,但声明一定会偿还。一家谢谢他的好意,但认为这是一种施舍,拒绝了。 自选角度,确定立意,自拟标题,文体不限。 不要脱离材料内容及含义的范围。 不少于800字。 不得套作,不得抄袭。 同学们再来看2013年的广东卷,表面上看很简单,但是在审题难度上也很难,有一个人,白手起家,成了富翁,为人慷慨,热心于慈善事业,同情处境进行捐助,一家接受,声明要偿还,还有一家认为是施舍,拒绝了。 文章究竟出现了哪些人?从总体上看,一个是慈善家,还有三个不同的家庭,这三个不同的家庭,对于这个慈善行为,在于了三个不同的态度:第一个是感恩,谢谢他,第二个以后会偿还,第三个是拒绝,说明一个人要心存善念很重要,如果一个人领悟了别人的善念不感恩,说这个月给我的捐款怎么还没有到?这个世界的美好,不仅是因为存在的一些慈善,心存善念的人,更是因为有些人不仅要感恩。 第二个是报偿,以后要重新还给慈善家这些钱的人,他们一定不把这笔钱看成是救济,看成自己前行的动力,用这笔钱做一些事情,加倍的报偿给给钱的人,这是行动派,如果写拒绝这个角度,也能写出好的文章,你是慈善家,我感谢你的善意,但是我拒绝你的施舍,这里面讲到的是关于人与人究竟怎么样的帮助?怎么样的尊重?才是真正的爱。关于爱的问题,我们很多人认为爱就是我帮你,我好心,你还不接受,你这不是有病嘛,中国文化有一个点,别人给你钱你必须拿着,恰恰这样一种爱本身,不是以施舍者和被施舍者平等地位为基础,这个世界上我们可以接受一个人为奉献爱心,把钱给别人,更要接受一个人因为内心有自尊,不肯接受别人的施舍,而拒绝,给别人钱的慈善家要敬重,不拿钱的我们也要敬重,他们在人格上是平等的,所以在拒绝慈善家这一方,我们思考了一个问题,究竟什么样的爱,才是真正的爱?给一笔钱也许不是真正的爱,拒绝他,可能希望的是,你给我一个机会,给我一个工作,我可以自食其力,对于一个人的爱,不是简单的给钱,这是我们中国人非常简单的思维,或者是简单的帮助,而是让别人有尊严的,也成为和你一样的,独立的,平等的个体。 我们记得一幅画片,石铁生,跟短跑照片,叫做刘易斯,我们中国人的态度,刘易斯稍稍的蹲下,故意用手抚摸着对方,可是我们看到那张照片,刘易斯像跟普通人一样,两个人在一起,兴高采烈的,平等的合影的时候,我们看到另外一种爱的可能,爱是不是究竟我来帮你?爱是否也可能是我以一种完全平等的态度去尊重?在公交车上,我们需要给老人让座,在西方,很多时候如果你给老人让座,老人是不高兴的,因为他们说,是不是我很老了,这是两种文化的差异。 这是我们背后需要反思的问题,究竟什么样的爱,才是可以被珍惜的,我们感动于这个慈善家的善举,但是我们更要思考的问题,究竟怎么样的爱和帮助,才是对别人真正的爱。这样的角度,会让你的文章与众不同。
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