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2014北京高考语文二轮复习备考建议2014-3-14 10:51:00　阅读 次 参与讨论()马上投稿

　　高考语文复习大体上可以分为三个阶段，从八月中到三月初为第一轮复习，主要目的是基础能力过关；从三月初到五月中为第二轮复习，主要目的是综合能力突破；从五月中到五月底为第三轮复习，主要目的是提高应用能力。

　　每一轮复习都有所侧重，不仅要讲究针对性，也需要强调联系性和有效性。如果说一轮复习主要进行知识梳理、构建考点系统的话，那么二轮复习则要在分析考纲及期末试题的基础上，对复习内容进行适时调整，从全面的基础性复习转入重点复习，对各重点、难点进行提炼和强化。

　　一、抓纲务本

　　所谓“抓纲”，就是紧紧盯着2014年高考大纲和考试说明，它是高考总的原则和方向。二轮复习时，我们必须重视考纲，构建起“考纲、考点、教材、知识点”的网络体系。

　　2014年新课标卷语文大纲与往年一样，几乎没动，所以课标卷的学生按原计划复习即可。和课标卷相比，2014年北京卷语文考试说明变动还是蛮大的。就作文部分而，60分作文一分为二，变成10分微写作加上50分大作文的形式。新增微写作部分列出5道样题，一则描写类，两则观点类，两则通知启事应用文类，应用文类应重点练习。就语基部分而言，为顺应“在阅读中考察语基”的改革思路，题目被放置在阅读环境里进行考察，除增加语言得体题和文化常识题（如对联）外，考点换汤不换药。提一嘴2014海淀期末的语基，出现“亦或”这一生造词，和北约自招基础题略像，复习闲暇可参看北约基础题。

　　所谓“务本”，就是打牢基础，脚踏实地复习，切勿虚浮。千万别考纲一变，阵脚大乱。考纲再变，也万变不离其宗，我们只须打好基础，一口真气足，以不变应万变。

　　二、去“全”取“专”

　　一轮复习主要进行知识梳理、构建考点系统，讲究一个“全”字，各考点全面铺张开来，务求无一处遗漏，这对于考生的基础能力的提升是很有帮助的；和一轮复习不同，二轮复习则要突出一个“专”字，不宜面面俱到，要具备反省能力，结合自己的实际复习情况狠抓薄弱环节，进行查漏补缺。

　　而二轮查补过程中，有几项是尤其值得注意的，比如基础选择题部分（语基背诵和文言文），默写背诵部分，诗词和阅读术语背诵部分，及作文素材积累部分。语文决不能因背诵失分，作文素材积累背诵需技巧，不可乱背硬套，关于这个，会在课上详细讲解技巧。

　　三、巧用试题

　　虽然说二轮复习题海战术要不得，但适量的试题练习还是非常必须的。用哪些题，怎么用，用后注意些什么，这要注意。

　　第一，用哪些题呢？复习时，首先以高考真题为最佳，反复揣摩，反复练习，看出题人的出题习惯，设错习惯，熟悉所在地高考风格。其次，以重点市区期末一模题目为辅，可作为知识点巩固强化练习用。再次，野题少用或者不用。用得好，可能跟你所在地高考风格不一致，方向跑偏，好也无益。用得不好，影响心情和自信心。害大于益，应弃之不用。

　　第二，怎么用呢？首先，分开用。把题目按题型分类汇总，对薄弱环节进行专题练习集中攻克。其次，整体用。做套卷练习用。因为语文跟其他科目不同，考试时间会比较紧张，做套卷，一是巩固知识，二是发现问题，三是加强时间观念。

　　第三，用后注意什么？最重要的就是标注错题，把做题时答错或是答得不全面的题目汇总成册为错题本，仔细看，反复练。

　　三月，二轮复习的大幕徐徐开启。暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞。这是成长的季节，也是纷乱的阶段。老师希望同学们调整好状态，整理清思路，充分利用二轮复习，查漏补缺，提高成绩。2014年高考，祝同学们马到成功！