2014届高三二轮复习已经开始了,二轮复习主要针对高中重点、难点、热点问题进行集中讲解和训练,是学生提高成绩最重要的一个阶段。对于高三数学第二轮复习来说,要达到三个目的:一是从全面基础复习转入重点复习,对各重点、难点进行提炼和把握;二是将第一轮复习过的基础知识运用到实战考题中去,将已经把握的知识转化为实际解题能力;三是要把握各题型的特点和规律,把握解题方法,初步形成应试技巧。下面是高三数学二轮复习的一些方法: 1.重点知识落实到位,完善知识体系,构建知识网络 重点复习专题知识如函数与导数,立体几何,解析几何,概率等等。在能力方面,如数形转化,分域讨论,探索性问题、创新开放性问题等方面要强化补充,这些在课堂上不会涉及太多,因此想要拔尖,还需将这方面强化。 高考试题的设计,重视数学知识的综合和知识的内在联系,“在知识网络交汇点设计试题”是近几年高考命题改革反复强调的重要理念之一,在复习备考的过程中,要打破数学章节界限,把握好知识间的纵横联系与融合,形成有序的网络化知识体系。二轮复习的过程,是对数学基础知识和基本方法不断深化的过程,要从本质上认识和理解数学知识之间的联系,如函数、导数、方程和不等式以及数列在解决问题时经常相互转化;解析几何中曲线与方程和代数中的函数与图像之间的联系;解析几何与向量,解析几何与导数等。因此,只有搞清楚知识之间的内在联系,形成知识结构和网络,在解题时才能从不同角度去分析解决,才能对知识融会贯通,运用自如。 2.加强模拟练习,做完题后反思总结 二轮复习中要进行模拟练习并提高模拟练习效果,模拟练习效果直接关系到最后的成绩。 (1)明确模拟练习的目的。考生一要检测知识的全面性,方法的熟练性和运算的准确性,发现自己的某些不足或空白,以求复习时有的放矢;二要在平时考试中练就考试技能技巧,学会合理安排时间,达到既快又对;三要提高应试的心理素质,能够在任何状况下都心态平和,保证大脑对试题的兴奋度。 (2)严格有规律地进行限时训练。二轮复习时间紧,任务重,学生要进行限时训练,特别是强化对解答选择题、填空题的限时训练,并在速度体验中提高正确率,将平时考试当作高考,严格按时完成。 (3)先做练习后看答案。模拟练习时应该先模拟高考完成整套练习,最后对照答案给自己打分,甚至可以记录时间及分数,感受自己进步的过程。边看答案边做练习的过程是很难使自己的能力得到提升的。 (4)注重题后反思。出现问题不可怕,可怕的是不知道问题的存在。对错题从各种角度反复处理,争取“相同的错误只犯一次”;及时处理问题,争取“问题不过夜”。 3、保持最佳的复习心态 心态甚至比学习方法更重要。那么怎样构成复习数学的最佳心态呢? (1)保持坚定的信念。所谓“黎明前的黑暗”就在此时,要知道“坚持到底,赢的是你!” (2)对学习和考试保持激情。尽最大努力去喜欢所要学习的东西,去体验考试的刺激,不要形成麻木心理。 (3)注意劳逸结合,注意脑力与体力的平衡,在一天的紧张复习后,要安排适当的体育运动,使疲惫的身心松弛下来。 (4)家长要给考生创造一个宽松的环境。高考不仅仅是学生的事情,更是一个家庭的大事情,学生备考中有着很大的压力,因此家长需要适时给学生一定的鼓励,能够使学生处于一种健康平和的学习心态。 成功的高考需要学生、老师以及家长三方面的共同努力。扎实的基础知识、适合自己的做题方法、健康积极的心态共同为高考这艘大船保驾护航。 |
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