中国管理科学研究院《中国大学评价》课题组组长武书连[微博],在《挑大学 选专业--2015高考[微博]志愿填报指南》中,列出了2015年中国734所普通高校的本科毕业生质量排行榜,供考生、考生家长[微博]、用人单位及教育工作者参考。以下为2015浙江省大学本科毕业生质量排行榜。
2015浙江省大学本科毕业生质量排行榜
排名 |
等级 |
校名 |
全国排名 |
毕业生得分 |
教师水平排名 |
教师水平等级 |
生源质量排名 |
生源质量等级 |
备注 |
1 |
A++ |
浙江大学 |
4 |
4.0 |
3 |
A++ |
5 |
A++ |
国家重点建设大学 |
2 |
B+ |
浙江工业大学 |
97 |
101.0 |
51 |
A |
151 |
B |
|
3 |
B+ |
宁波大学 |
100 |
105.0 |
66 |
A |
144 |
B+ |
|
4 |
B+ |
浙江理工大学 |
112 |
115.0 |
76 |
B+ |
154 |
B |
|
5 |
B+ |
浙江工商大学 |
113 |
116.0 |
74 |
A |
158 |
B |
|
6 |
B+ |
浙江师范大学 |
114 |
117.5 |
38 |
A |
197 |
B |
|
7 |
B+ |
杭州电子科技大学 |
137 |
145.0 |
129 |
B+ |
161 |
B |
|
8 |
B+ |
中国计量学院 |
139 |
148.5 |
91 |
B+ |
206 |
B |
|
9 |
B |
温州医科大学 |
151 |
160.0 |
191 |
B |
129 |
B+ |
|
10 |
B |
温州大学 |
152 |
160.5 |
78 |
B+ |
|
C+ |
|
11 |
B |
浙江财经大学 |
180 |
200.0 |
169 |
B |
|
C+ |
|
12 |
B |
中国美术学院 |
181 |
200.0 |
205 |
B |
195 |
B |
|
13 |
B |
杭州师范大学 |
186 |
206.5 |
135 |
B+ |
|
C+ |
|
14 |
B |
浙江农林大学 |
200 |
221.5 |
107 |
B+ |
|
C |
|
15 |
B |
浙江海洋学院 |
220 |
239.0 |
141 |
B+ |
|
C |
|
16 |
C+ |
浙江传媒学院 |
234 |
255.0 |
|
C+ |
|
C+ |
|
17 |
C+ |
浙江科技学院 |
259 |
275.5 |
|
C+ |
|
C+ |
|
18 |
C+ |
浙江中医药大学 |
294 |
304.0 |
|
C+ |
|
C |
|
19 |
C |
绍兴文理学院 |
295 |
304.5 |
177 |
B |
|
D+ |
|
20 |
C |
湖州师范学院 |
303 |
310.5 |
130 |
B+ |
|
D |
|
21 |
C |
宁波工程学院 |
353 |
362.0 |
|
D+ |
|
C |
|
22 |
C |
嘉兴学院 |
357 |
366.0 |
|
C |
|
D+ |
|
|
D+ |
台州学院 |
|
|
|
C+ |
|
D |
|
|
D+ |
丽水学院 |
|
|
|
D+ |
|
D |
|
|
E+ |
浙江树人大学 |
|
|
|
C |
|
E |
|
|
E |
浙江万里学院 |
|
|
|
D |
|
E |
|
|
E |
浙江越秀外国语学院 |
|
|
|
E |
|
E |
|
|
E |
宁波大红鹰学院 |
|
|
|
E |
|
E |
|
本科毕业生质量排名的计算过程:将每所大学的教师平均学术水平在全国大学中的名次,与新生录取分数线在全国大学中的名次相加并除以2,得到毕业生得分(越小越好),将所有大学的毕业生得分按升序排列,即得到全国大学本科毕业生质量排行榜。毕业生得分相同的,按教师学术水平高的排在前面。
注:2015中国大学各项指标等级评价方法
2015中国大学各项指标等级评价采用百分比法,用A、B、C、D、E共5等11级表示各大学的实力。各等级定义如下:
A等:前10%为A等;其中实力最强的前2%是A++级,介于2%~5%(含,以下同)之间的是A+级,5%~10%为A级。
B等:介于10%~30%之间为B等,占20%;其中 10%~20%为B+级,20%~30%为B级。
C等:介于30%~50%之间为C等,占20%;其中 30%~40%为C+级,40%~50%为C级。
D等:介于50%~70%之间为D等,占20%;其中50%~60%为D+级,60%~70%为D级。
E等:最后的30%为E等;其中70%~85%为E+级,85%~100%为E级。
在本排行榜中,本科毕业生质量C级及以上的,列出排名和等级,C级以下的只列等级,不列排名。教师平均学术水平在B级及以上的,列出排名和等级,B级以下的只列等级,不列排名;新生录取分数线(生源质量)在B级及以上的,列出排名和等级,B级以下的只列等级,不列排名。