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是什么影响了你高三的学习专注性2015-09-11 08:51:00　阅读 次 参与讨论()马上投稿

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　　本期文章：是什么影响了你高三的学习专注性

　　高三这一年，铺天盖地的考试就是其主旋律。对于学习不专注的学生，花再多的时间都难以大幅度的提分。高三的专注，是针对不受外界干扰来谈的。高三的专注，来自坚定的意志，强大的自信和对未来的专一！

　　我们发现，上了高三的同学们难以专注的原因包括放不下过去、担忧未来、思维混乱。这具体表现在：

　　1、放不下过去

　　高三的课堂上，不是所有学生都能做到专注。生物课上抢时间做几道数学题，物理课上偷偷地背几个英文单词……

　　高三的课外复习常常是一拿起语文书，就想起还有数学卷子没做完，做了几道数学题，又懊悔上次物理没考好，想多做点物理题……

　　时间就在这样“患得患失”中流逝，压力就在这“犹豫不决”间陡然增加。临睡时，还是要忍不住后悔：化学作业还没做完呢！

　　这样的结果是：越学越焦躁，越学越退步！这样不专注的摇摆状态会让一些同学认为，我努力了，为什么成绩就不见提高呢？请问，你这样慌乱的学习怎么可能有效果？

　　2、担忧未来

　　上了高三，很多同学心里有块大石头压着。害怕每次考试，害怕时间越过越快，害怕离高考越来越近。为什么这么怕？觉得高考难，很多课本知识还没记住。觉得自己方方面面都不如其他同学，其他同学做题速度快一点，都能让你崩溃。这些“莫名恐惧”围绕在高三学生的心头，挥之不去。

　　其实，这些恐惧如梦如幻，因为你的执着和无明导致。是你内心对目标的渴望和对结局的过度重视导致的。

　　3、思维混乱

　　这里的“胡思乱想”，特指知识间的错误联系和做题时的前后纠结。

　　考场上经常有这种情况，本来已经做出了正确的答案A，可是又对自己的答案十分怀疑，想选择B，于是开始采用概率法、骰子法来进行最后结果的选定。这样的同学并不在少数。其实，如果你能再多花3分钟，专注于审题，专注于寻找线索，专注于变换解决方法，也许你就能攻克这一难关！

　　那么，我们如何克服这三种不良情绪呢？

　　1、摒弃“患得患失”，专注当下

　　针对这种不专一，要严格要求“专时专用”，养成投入在一件事中的习惯，一段时期后，就可以调整到专一的学习轨道上来。同学们会发现：踏踏实实地听每一堂课，踏踏实实地做眼前的每一道题，最后的成功是自然而然的。专注于你的计划内容，专注于你现在所进行的学习，专注于每一道题的解题方法，只有专注才能把你从惶惶不安中拯救出来，才能让你有实质性的提高。

　　所以，高三的学习一定要专注，千万不要陷入到患得患失“选择性强迫症”的泥淖中。在挣扎着又想干这又想干那的时候，最好的时光已经悄然而逝，不如专注当下，相信进步就在不知不觉中。

　　2、移除“莫名恐惧”，专注眼前

　　高三的恐惧，大部分来自于是来自针对来自于高考后果的压力。你敢不敢先平静的接受一个最坏的结果：也许今年你不能考上最理想的高校。如果这个结果你能接受，那就没问题了，你还有别的路可以走，例如复读，例如读自考、成考、读电大等等。

　　你在一生中将经历的挑战和压力绝对将比“考大学”更严重，难道你就从此不敢迎接生活？越开放的心态和越完整的价值观，越有助于你把握好高考在你一生中的意义，并直接影响你在现场的实际表现。

　　3、驱散“胡思乱想”，专注知识

　　经过长期传统复习和模考打击的考生，习惯于用且仅会用知识点做题，一旦在考场上找不到思路，马上先假设自己不行，潜意识里认为想不起来知识点就根本不可能解题。而这个说服并不完整。

　　考生必须先假设自己能做出这道题，只是还没看清条件而已（注意，这里指的是英语，理综，而不是语文考试。）一旦看清条件，如果仍然回忆不起知识点，也可以用正确思维步骤和标准化考试自身的弱点，把损失降低到最小，甚至得到正确答案。这是每位高中生都应该具备的自信原则。

　　《淮南子》说，逐鹿者不顾兔。理清你的“千头万绪”，排除干扰，专注于你的理想和实现理想的过程。在高三，专注是你解决焦躁、犹疑、停滞的最好法宝。

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